Schreier / Michalik | Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? | Buch | 978-3-14-162074-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 296 Seiten, Format (B × H): 166 mm x 233 mm, Gewicht: 536 g

Reihe: Praxis Pädagogik

Schreier / Michalik

Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?

Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht

Buch, Deutsch, 296 Seiten, Format (B × H): 166 mm x 233 mm, Gewicht: 536 g

Reihe: Praxis Pädagogik

ISBN: 978-3-14-162074-0
Verlag: Westermann Schulbuch


Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthältFragen und Antworten zur Didaktik der Kinderphilosophie,Grundlagen nachdenklicher Gespräche undzahlreiche Themenvorschläge und Unterrichtsideen.Das Programm des Philosophierens mit Kindern in der Grundschule zielt darauf ab, die Potenziale der Nachdenklichkeit bei Kindern freizusetzen und für den Unterricht nutzbar zu machen. Hierfür werden die wichtigsten und aktuellsten Methoden vorgestellt und Lehrpersonen Anregungen, Materialien und Hilfestellungen für eine philosophische Vertiefung des eigenen Unterrichts geboten.
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