Buch, Deutsch, Band 4, 157 Seiten, PB, Format (B × H): 163 mm x 236 mm, Gewicht: 302 g
Zugleich ein Beitrag zur Debatte über Kompetenzen und Standards im Fach Geschichte
Buch, Deutsch, Band 4, 157 Seiten, PB, Format (B × H): 163 mm x 236 mm, Gewicht: 302 g
Reihe: Geschichtskultur und historisches Lernen
ISBN: 978-3-643-10833-3
Verlag: Lit Verlag
Die Studie "Was können Abiturienten?" verfolgt zwei Ziele, ein empirisches und ein disziplinpolitisches. Empirisch geht es darum, durch die Analyse von Leistungskursklausuren im Zentralabitur herauszufinden, welche Lernleistungen Abiturienten am Ende des schulischen historischen Lernprozesses in der Sekundarstufe II zu erbringen imstande sind und wie sich diese Leistungen systematisch, aber zugleich auch material- und praxisnah beschreiben und beurteilen lassen. Disziplinpolitisch versteht sich die Studie darüber hinaus als Plädoyer für einen Neustart der geschichtsdidaktischen Diskussion über historische Kompetenzen und Standards.
