E-Book, Englisch, 184 Seiten
Schneider / Johnson Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives
1. Auflage 2018
ISBN: 978-1-317-23309-1
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)
E-Book, Englisch, 184 Seiten
ISBN: 978-1-317-23309-1
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