Schädlich / Schramm / Viebrock | FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen, 52,1 | Buch | 978-3-381-10321-8 | sack.de

Buch, Deutsch, 142 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 228 g

Schädlich / Schramm / Viebrock

FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen, 52,1

Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-381-10321-8
Verlag: Narr

Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen

Buch, Deutsch, 142 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 228 g

ISBN: 978-3-381-10321-8
Verlag: Narr

Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen

Schädlich / Schramm / Viebrock FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen, 52,1 jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.

Schädlich, Birgit
Schramm, Karen
Viebrock, Britta

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Carola Surkamp, Andreas Wirag
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt

Andreas Wirag
Ein Rahmenmodell für den kunstbasierten Fremdsprachenunterricht - unter Einbezug von Theater, Bildender Kunst, Musik und Literatur

Luisa Alfes
Bildende Kunst und fremdsprachliches Lernen: (Selbst-)Portraits und ihr besonderes Potenzial für die Entwicklung von Empathiefähigkeit

Aline Willems
Musik zur Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen: Einblicke in den Forschungsstand mit einem Exkurs in die romanischen Sprachen

Christine Gardemann
Das Potenzial der Literatur für Selbst- und Weltreflexion im Fremdsprachenunterricht

Almut Hille
Slam Poetry und Poetry Slams im Fremdsprachenunterricht: Erleben, Analysieren, selbst Verfassen und Präsentieren

Michaela Sambanis
Theateraktivitäten im Fremdsprachenunterricht: Kreativität fördern, funktionalkommunikative Kompetenzen entfalten

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