E-Book, Deutsch, 607 Seiten
Roller / Wildner Lehrbuch Öffentliche Gesundheit
1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-456-96028-9
Verlag: Hogrefe AG
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Grundlagen, Praxis und Perspektiven
E-Book, Deutsch, 607 Seiten
ISBN: 978-3-456-96028-9
Verlag: Hogrefe AG
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Die bestmögliche Vorbereitung auf das Heute und auf künftige Herausforderungen im Öffentlichen Gesundheitsdienst
Der fachliche Hintergrund der Öffentlichen Gesundheit ist multidisziplinär, an der praktischen Umsetzung sind unterschiedliche Professionen beteiligt. Zudem ist die komplementäre und kooperative Vernetzung mit dem in den deutschsprachigen Ländern neu etablierten Bereich von Public Health zu gewährleisten und aktiv zu gestalten. Dies stellt komplexe Anforderungen an den ÖGD und die Wissenschaftspartner.
Erstmalig im deutschsprachigen Raum schlägt dieses Werk nun eine Brücke zwischen Theorie und Praxis im Bereich des Öffentlichen Gesundheitsdienstes. Neben den grundlegenden Prinzipien, Orientierungswissen und querschnittlichem Handlungswissen werden spezifische Kenntnisse und Fertigkeiten anhand von Fallbeispielen und konkreten Lösungsmöglichkeiten vermittelt, die für eine verantwortungsbewusste und qualitätsorientierte Arbeit im Öffentlichen Gesundheitsdienst unerlässlich sind. Durch konsequent strukturierte Kapitel und vernetzte Bezüge zwischen den Kapiteln wird ein vertieftes Verständnis gefördert. Evidenz- und wertebasiert sowie qualitätsorientiert bietet dieses umfassende Lehrbuch die bestmögliche Vorbereitung auch auf künftige Herausforderungen. Dieses Buch kann sowohl kapitelweise für gezieltes Lernen als auch als Ganzes für einen umfassenden Überblick genutzt werden.
Die Berücksichtigung des föderalen Aufbaus in Deutschland und des bundesweit gültigen Leitbildes für den Öffentlichen Gesundheitsdienst ermöglicht eine länderübergreifende Perspektive, die auch auf Österreich und die Schweiz ausgeweitet wird. Dieses Lehrbuch spricht dabei nicht nur Ärztinnen und Ärzte und weitere Fachkräfte im Öffentlichen Gesundheitsdienst an, sondern auch Medizinstudierende, Gesundheitswissenschaftlerinnen und Gesundheitswissenschaftler, Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler sowie alle an den Aufgaben des ÖGD Interessierte.
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Zielgruppe
Für alle Akteure im Gesundheitswesen, Studierende der Fachkräfte im Öffentlichen Gesundheitsdienst,
Medizinstudierende, Gesundheits- und
Sozialwissenschaftler*innen
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
1;Lehrbuch Öffentliche Gesundheit;1
1.1;Inhalt;0
1.2;Geleitwort;15
1.3;Vorwort;17
1.4;Teil I: Allgemeine Grundlagen;19
1.4.1;1 Öffentliche Gesundheit/Public Health: die Gesundheit der Bevölkerung;21
1.4.1.1;1.1 Einführung;21
1.4.1.2;1.2 Lebenserwartung und Gesundheit;24
1.4.1.2.1;1.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Maßzahlen und Referenzgrößen;24
1.4.1.2.2;1.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Datenquellen zu Durchschnitt und Verteilung;27
1.4.1.3;1.3 Das Gesundheitswesen in Deutschland: eine Übersicht;29
1.4.1.3.1;1.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: von der „Kaiserlichen Botschaft“ bis ins Heute;29
1.4.1.3.2;1.3.2 Vom Wissen zum Handeln: umfassende Leistungen, multiple Akteure;34
1.4.1.4;1.4 Entwicklungslinien der öffentlichen Sorge um Gesundheit, Aufgaben und Strukturen des ÖGD in Deutschland;35
1.4.1.4.1;1.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Gesundheit als Wert und als Ressource;35
1.4.1.4.2;1.4.2 Vom Wissen zum Handeln: verantwortliche Verteilung eines knappen Gutes;41
1.4.2;2 Öffentliche Gesundheit im internationalen Kontext;45
1.4.2.1;2.1 Einführung;45
1.4.2.2;2.2 Die Rolle und Organisation der Weltgesundheitsorganisation;46
1.4.2.2.1;2.2.1 Regionale Gliederung;47
1.4.2.3;2.3 International abgestimmte grundlegende Funktionen von Public Health;48
1.4.2.4;2.4 Fachinstitutionen der Europäischen Union;52
1.4.2.5;2.5 Weitere internationale Kooperationspartner;56
1.4.2.6;2.6 Internationalität in Wissenschaft und Forschung, Migration und Diversität;57
1.4.2.7;2.7 Öffentliche Gesundheitsdienste (Public Health Service) in anderen Ländern;59
1.4.3;3 Staat und Verwaltung im Dienst der Öffentlichen Gesundheit in Deutschland;63
1.4.3.1;3.1 Einführung;63
1.4.3.2;3.2 Staatstheorie: Die Organisation von Gemeinschaft;65
1.4.3.2.1;3.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Staatsverständnis im Lauf der Zeit;65
1.4.3.2.2;3.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Anwendungen auf den Dienst an der Öffentlichen Gesundheit;72
1.4.3.3;3.3 Der ÖGD: Strukturen und Institutionen regional und überregional;75
1.4.3.3.1;3.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Gesundheitswesen, Öffentliches Gesundheitswesen, Öffentlicher Gesundheitsdienst;75
1.4.3.3.2;3.3.2 Vom Wissen zum Handeln: das Gesundheitsamt als bürgernächster Teil des ÖGD;80
1.4.3.4;3.4 Rechtsnormen: Gesetze, Verordnungen, Satzungen;85
1.4.3.4.1;3.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: die Normenpyramide des Rechts;85
1.4.3.4.2;3.4.2 Vom Wissen zum Handeln: Anwendungen auf den Dienst an der Öffentlichen Gesundheit;93
1.4.3.5;3.5 Der ÖGD im Nationalsozialismus;96
1.4.3.5.1;3.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: aus der Geschichte lernen;96
1.4.3.5.2;3.5.2 Vom Wissen zum Handeln: Impulse für eine Ethik des ÖGD;100
1.4.3.6;3.6 Ethische Herausforderungen im Dienst an der Öffentlichen Gesundheit;103
1.4.3.6.1;3.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Gebotenes und Ermessensspielräume;103
1.4.3.6.2;3.6.2 Vom Wissen zum Handeln: Ethikkommissionen und Ethiktools;105
1.4.4;4 Methoden und Professionen des ÖGD;109
1.4.4.1;4.1 Einführung;109
1.4.4.2;4.2 Interdisziplinarität und Transdisziplinarität als Haltung;110
1.4.4.2.1;4.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Transdisziplinarität als spezielle Anwendung der Interdisziplinarität;110
1.4.4.2.2;4.2.2 Vom Wissen zum Handeln: gemeinsames Erarbeiten von Lösungsansätzen;112
1.4.4.3;4.3 Evidenz, Qualität, Evaluation: der Public Health Action Cycle;114
1.4.4.3.1;4.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: die Rolle der Evidenz in der Praxis des ÖGD;114
1.4.4.3.2;4.3.2 Vom Wissen zum Handeln: der Public Health Action Cycle;120
1.4.4.4;4.4 Implementierungsstrategien im öffentlichen Raum;123
1.4.4.4.1;4.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Implementierung als Wissenschaft;123
1.4.4.4.2;4.4.2 Vom Wissen zum Handeln: Implementierung als Kunst;125
1.4.4.5;4.5 Der ÖGD als Berufsfeld und die Multiprofessionalität der Akteure;130
1.4.4.5.1;4.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: das ÖGD-Berufsfeld in einer Übersicht;130
1.4.4.5.2;4.5.2 Vom Wissen zum Handeln: ein Berufsfeld im Wandel;134
1.4.4.6;4.6 Risiko- und Krisenkommunikation;137
1.4.4.6.1;4.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: von präventiver über maßnahmenbegleitende Risikokommunikation bis zu Krisenkommunikation;137
1.4.4.6.2;4.6.2 Vom Wissen zum Handeln: Risikokommunikation in der Praxis;140
1.4.5;5 Der ÖGD in Österreich und der Schweiz;147
1.4.5.1;5.1 Einführung;147
1.4.5.2;5.2 Historie, Aufgabenfelder und Strukturen in Österreich;149
1.4.5.2.1;5.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Eckpunkte des Öffentlichen Gesundheitswesens in Österreich;149
1.4.5.2.2;5.2.2 Wichtige Akteurinnen und Akteure im Öffentlichen Gesundheitsdienst in Österreich;157
1.4.5.3;5.3 Historie, Aufgabenfelder und Strukturen in der Schweiz;160
1.4.5.3.1;5.3.1 Hintergrundwissen und Konzepte: Eckpunkte des Öffentlichen Gesundheitswesens in der Schweiz;160
1.4.5.3.2;5.3.2 Wichtige Akteurinnen und Akteure im Öffentlichen Gesundheitswesen in der Schweiz;167
1.4.6;6 Beiträge der Grundlagenwissenschaften: Lernen am Fallbeispiel;177
1.4.6.1;6.1 Einführung;177
1.4.6.2;6.2 Lebenswissenschaften: Medizin und Pflegewissenschaften, Biologie, Psychologie;178
1.4.6.2.1;6.2.1 (Individual-)Medizin und Pflege;178
1.4.6.2.2;6.2.2 Biologie;179
1.4.6.2.3;6.2.3 Psychologie;180
1.4.6.3;6.3 Formalwissenschaften: Epidemiologie und Biostatistik, Informatik;181
1.4.6.3.1;6.3.1 Epidemiologie und Biostatistik;181
1.4.6.3.2;6.3.2 Informatik;185
1.4.6.4;6.4 Technikwissenschaften, Architektur, Stadt- und Raumplanung;186
1.4.6.5;6.5 Politik-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften;187
1.4.6.5.1;6.5.1 Politikwissenschaften;187
1.4.6.5.2;6.5.2 Wirtschaftswissenschaften, Gesundheitsökonomik;188
1.4.6.5.3;6.5.3 Sozialwissenschaften;189
1.4.6.6;6.6 Geistes- und Rechtswissenschaften;190
1.4.7;7 Die Zukunft der Öffentlichen Gesundheit;193
1.4.7.1;7.1 Einführung;193
1.4.7.2;7.2 Herausforderungen in Gegenwart und Zukunft;195
1.4.7.2.1;7.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: dreifacher Paradigmenwechsel und doppelte Kompetenz;195
1.4.7.2.2;7.2.2 Vom Wissen zum Handeln: der EHEC O104:H4-Ausbruch;200
1.4.7.3;7.3 Leitbild, neue Handlungsfelder, Strukturen und Professionen;203
1.4.7.3.1;7.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: der ÖGD im Wandel;203
1.4.7.3.2;7.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Miteinander von Politik, Praxis und Wissenschaft;206
1.4.7.4;7.4 Die akademische Verankerung des Öffentlichen Gesundheitsdienstes;210
1.4.7.4.1;7.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Theorie für die Praxis;210
1.4.7.4.2;7.4.2 Vom Wissen zum Handeln: notwendige Strukturen und Netzwerke;212
1.5;Teil II: Spezielle Handlungsfelder;217
1.5.1;8 Einführung: Öffentlicher Gesundheitsdienst;219
1.5.2;9 Governance: Planung, Steuerung und Aufsicht;223
1.5.2.1;9.1 Einführung;223
1.5.2.2;9.2 Steuerung im Öffentlichen Gesundheitswesen: Rechtsrahmen, Aufsicht, Governance im Öffentlichen Gesundheitsdienst;224
1.5.2.2.1;9.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Governance als Steuerungskonzept;225
1.5.2.2.2;9.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Aufsichtshandeln, Risikomanagement und Steuerung bei kollektiven Problemlösungen;228
1.5.2.3;9.3 Steuerung im Öffentlichen Gesundheitswesen: Koordination im Öffentlichen Gesundheitsdienst;233
1.5.2.3.1;9.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Koordination und Steuerung im ÖGD;234
1.5.2.3.2;9.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Prozessschritte eines systematischen Ansatzes zur Koordination und Steuerung;235
1.5.2.4;9.4 Gesundheitsplanung und Kommunale Gesundheitskonferenzen;242
1.5.2.4.1;9.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte;242
1.5.2.4.2;9.4.2 Vom Wissen zum Handeln: Gesundheitsplanung und Kommunale Gesundheitskonferenzen;245
1.5.2.5;9.5 Planung im Bereich Gesundheitsschutz;255
1.5.2.5.1;9.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Planung im Gesundheitsschutz;255
1.5.2.5.2;9.5.2 Vom Wissen zum Handeln;256
1.5.2.6;9.6 Gesundheitsberichterstattung;260
1.5.2.6.1;9.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Möglichkeiten einer Gesundheitsberichterstattung;260
1.5.2.6.2;9.6.2 Vom Wissen zum Handeln: Datenquellen, Handlungshilfen, Leitlinien;261
1.5.2.7;9.7 Gesundheitsökonomie;266
1.5.2.7.1;9.7.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: gesundheitsökonomisch basiertes Handeln im Dienst der Öffentlichen Gesundheit;267
1.5.2.7.2;9.7.2 Evidenzbasiertes Handeln bei der gesundheitsökonomischen Evaluation;271
1.5.2.8;9.8 Medizinalaufsicht: Überwachung von Einrichtungen und Fachberufen des Gesundheitswesens;275
1.5.2.8.1;9.8.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte I: Einrichtungen des Gesundheitswesens;275
1.5.2.8.2;9.8.2 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte II: Gesundheitsfachberufe;279
1.5.2.8.3;9.8.3 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte III: weitere Themenfelder der Medizinalaufsicht;281
1.5.3;10 Gesundheitsschutz;285
1.5.3.1;10.1 Einführung;285
1.5.3.2;10.2 Rechtsgrundlagen bei übertragbaren und nichtübertragbaren Krankheiten;286
1.5.3.2.1;10.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Rechtsnormen; Funktionen von Fachrecht und Organisationsrecht; Fachgesetze im Aufgabenfeld des ÖGD;287
1.5.3.2.2;10.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Verhältnismäßigkeitsgrundsatz;293
1.5.3.3;10.3 Infektionsdynamik, Übertragungswege und Schutzmaßnahmen, Aufklärung und Präventivmaßnahmen;295
1.5.3.3.1;10.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Noroviren und FSME;296
1.5.3.3.2;10.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Umgang mit Infektionskrankheiten und Beschaffung von Informationen;300
1.5.3.4;10.4 Impfwesen;303
1.5.3.4.1;10.4.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: das Impfwesen in Deutschland;303
1.5.3.4.2;10.4.2 Vom Wissen zum Handeln: Rolle des ÖGD;307
1.5.3.5;10.5 Surveillance übertragbarer Krankheiten, Meldewesen, Monitoring;311
1.5.3.5.1;10.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Grundprinzipien der Surveillance;312
1.5.3.5.2;10.5.2 Vom Wissen zum Handeln: Meldewesen gemäß Infektionsschutzgesetz (IfSG) und Rolle des ÖGD;314
1.5.3.6;10.6 Ausbruchsuntersuchung und -management;323
1.5.3.6.1;10.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Definition „Ausbruch“, Schritte einer Ausbruchsuntersuchung;324
1.5.3.6.2;10.6.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Schritte einer Ausbruchsuntersuchung;324
1.5.3.7;10.7 Hochpathogene Krankheitserreger, außergewöhnliche biologische Gefahrenlagen und Infektionsschutz an Flughäfen und Häfen;334
1.5.3.7.1;10.7.1 Hochpathogene Krankheitserreger;335
1.5.3.7.2;10.7.2 Außergewöhnliche biologische Gefahrenlagen;338
1.5.3.7.3;10.7.3 Infektionsschutz an Flughäfen;341
1.5.3.7.4;10.7.4 Infektionsschutz an Seehäfen;344
1.5.3.8;10.8 Umweltbezogener Gesundheitsschutz, Umweltgefahren, toxikologische Bewertung von Einträgen in Wasser, Boden, Luft;346
1.5.3.8.1;10.8.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: akute und chronische umweltbezogene Expositionen durch Strahlung, Schadstoffe und biologische Erreger und ihre Auswirkungen auf die menschliche Gesundheit;346
1.5.3.8.2;10.8.2 Vom Wissen zum Handeln: Konkretisierung am Fallbeispiel;357
1.5.3.9;10.9 Hygiene in medizinischen und nichtmedizinischen Einrichtungen, Kommunalhygiene;363
1.5.3.9.1;10.9.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: infektionshygienische Überwachung und Hygienepläne;363
1.5.3.9.2;10.9.2 Vom Wissen zum Handeln: infektionshygienische Begehungen durch das Gesundheitsamt;370
1.5.3.10;10.10 Wasserhygiene: Trinkwasser, Badebeckenwasser und Badegewässer;378
1.5.3.10.1;10.10.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: gesetzliche Grundlagen, Trink- und Badegewässerüberwachung;378
1.5.3.10.2;10.10.2 Vom Wissen zum Handeln: exemplarische Darlegungen;387
1.5.3.11;10.11 Infektionskrankheiten und Krankheitserreger mit besonderer Bedeutung;390
1.5.3.11.1;10.11.1 Zoonosen;390
1.5.3.11.2;10.11.2 Akute respiratorische Erkrankungen (ARE);397
1.5.3.11.3;10.11.3 Tuberkulose;400
1.5.3.11.4;10.11.4 Andere prioritäre meldepflichtigen Erkrankungen, z. B. Meningokokken;402
1.5.3.12;10.12 Public Health Mikrobiologie;405
1.5.3.12.1;10.12.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte;405
1.5.3.12.2;10.12.2 Vom Wissen zum Handeln;407
1.5.3.13;10.13 Klimawandel und Gesundheit;408
1.5.3.13.1;10.13.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Entstehung und Auswirkungen des Klimawandels;409
1.5.3.13.2;10.13.2 Vom Wissen zum Handeln: Auswirkungen des Klimawandels auf die Arbeit im ÖGD (Klimawandel mitdenken);413
1.5.4;11 Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitshilfe;421
1.5.4.1;11.1 Einführung;421
1.5.4.2;11.2 Konzepte der Gesundheitsförderung und Prävention und ihre rechtlichen Rahmenbedingungen;422
1.5.4.2.1;11.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Konzepte von Prävention und Gesundheitsförderung;423
1.5.4.2.2;11.2.2 Vom Wissen zum Handeln: staatliche und nichtstaatliche Akteurinnen und Akteure bei der Umsetzung von Prävention und Gesundheitsförderung;427
1.5.4.3;11.3 Gesundheitliche Chancengleichheit;433
1.5.4.3.1;11.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: soziale Ungleichheit und gesundheitliche Ungleichheit;433
1.5.4.3.2;11.3.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Handlungsoptionen für den ÖGD;436
1.5.4.4;11.4 Gesundheit im Verlauf der Lebensspanne;440
1.5.4.4.1;11.4.1 Gesund aufwachsen: Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, Einschulungsuntersuchung, Frühförderung, Frühe Hilfen, Kinderschutz, Schule und Gesundheit, Inklusion;440
1.5.4.4.2;11.4.2 Gesundheit entlang der Lebensspanne: Gesund leben im Erwachsenenalter;452
1.5.4.4.3;11.4.3 Gesundheit entlang der Lebensspanne: Gesund älter werden;466
1.5.4.5;11.5 Gesundheit in besonderen Lebenslagen;477
1.5.4.5.1;11.5.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: besondere Lebenslagen;478
1.5.4.5.2;11.5.2 Vom Wissen zum Handeln: konkrete Beratungsformen;480
1.5.4.6;11.6 Präventionsfeld: sexuelle Gesundheit – sexuell übertragbare Erkrankungen;486
1.5.4.6.1;11.6.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: sexuell übertragbare Erkrankungen;486
1.5.4.6.2;11.6.2 Vom Wissen zum Handeln: besondere Herausforderungen für die Eindämmung und die Präventionsarbeit;487
1.5.4.7;11.7 Präventionsfeld: Suchtprävention;494
1.5.4.7.1;11.7.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Suchtprävention als gesamtgesellschaftliche Aufgabe;495
1.5.4.7.2;11.7.2 Vom Wissen zum Handeln: qualitätsgeleitete Vorgehensweise von der Planung bis zur Evaluation;499
1.5.4.8;11.8 Präventionsfeld: Mundgesundheit;503
1.5.4.8.1;11.8.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Entwicklung und Aufgaben des Zahnmedizinischen/Zahnärztlichen Dienstes;503
1.5.4.8.2;11.8.2 Vom Wissen zum Handeln: Polarisation der Karies;506
1.5.5;12 Gutachtenwesen und Unterbringung;509
1.5.5.1;12.1 Einführung;509
1.5.5.2;12.2 Gutachtenwesen;510
1.5.5.2.1;12.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Rollenverständnis einer Gutachterin oder eines Gutachters;510
1.5.5.2.2;12.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Gutachtenwesen in der Zuständigkeit des ÖGD, Rechtsgrundlagen, Fallbeispiele und Lösungsansätze;515
1.5.5.3;12.3 Unterbringung psychisch Kranker, allgemeine und besondere Rechtsgrundlagen;532
1.5.5.3.1;12.3.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Formen der Unterbringung;532
1.5.6;13 Organisation, Management und Digitalisierung im Öffentlichen Gesundheitsdienst;543
1.5.6.1;13.1 Einführung;543
1.5.6.2;13.2 Leitungsanforderungen und Führungskompetenz;544
1.5.6.2.1;13.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Eckpunkte der Aufgabenstellungen und budgetärer Handlungsrahmen;545
1.5.6.2.2;13.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Managementkonzepte;550
1.5.6.3;13.3 Digitalisierung im Gesundheitsamt und Informationssicherheit;556
1.5.6.3.1;13.3.1 Hintergrundinformation und Handlungskonzepte: digitale Situation in Deutschland;556
1.5.6.3.2;13.3.2 Vom Wissen zum Handeln: Digitalisierung im Umfeld des Gesundheitsamtes – Reifegradmodell „Gesundheitsamt 2025“ und Telematikinfrastruktur;559
1.5.7;14 Krisenbewältigung und gesundheitliche Notlagen;563
1.5.7.1;14.1 Einführung;563
1.5.7.2;14.2 Krisenbewältigung im ÖGD und gesundheitliche Notlagen am Beispiel des Pandemiemanagements;564
1.5.7.2.1;14.2.1 Hintergrundwissen und Handlungskonzepte: Notlagen, Katastrophen und Rolle des ÖGD;564
1.5.7.2.2;14.2.2 Vom Wissen zum Handeln: Monitoring und Pandemic Preparedness;574
1.5.7.3;14.3 Epilog;579
1.6;Teil III: Anhang;581
1.6.1;Verzeichnis der Autorinnen und Autoren;583
1.6.2;Sachwortverzeichnis;587
