Riedelbauch / Laux Persönlichkeitscoaching

Acht Schritte zur Führungsidentität
1., Originalausgabe 2011
ISBN: 978-3-621-28009-9
Verlag: Beltz, J
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 395 Seiten, Format (B × H): 168 mm x 245 mm

Effektives Führungsverhalten passend zur eigenen Persönlichkeit - eine Selbstverständlichkeit? Die zentrale Frage des Buches lautet: Wie kann ich als Führungsperson meine Rolle persönlichkeits- und situationsgemäß ausfüllen? Die Autor/innen stellen die Prinzipien von effektivem Führungsverhalten dar und entwickeln daraus ein konkretes Handlungsmodell in acht Schritten. Führungskräfte werden angeleitet, sowohl den äußeren Anforderungen als auch der eigenen Persönlichkeit gerecht zu werden und die eigenen Stärken zu erkennen, zu nutzen und auszubauen. Die zahlreichen Praxismaterialien ermöglichen Coaches und Beratern, das Modell direkt umzusetzen. Führungskräfte können anhand des fortlaufenden Fallbeispiels die einzelnen Schritte gut nachvollziehen.

Prof. Dr. Lothar Laux, Lehrstuhlinhaber Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universität Bamberg

Autoren/Hrsg.

Riedelbauch, Kerstin

Laux, Lothar

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;8
2;Vorwort;16
3;Einleitung;19
4;Teil I Rahmenkonzeption des Persönlichkeitscoachings;26
5;1 Warum Persönlichkeitscoaching?;27
5.1;1.1 Coaching;27
5.2;1.2 Persönlichkeit und Persönlichkeitspsychologie;32
5.3;1.3 Was hat Selbstdarstellung mit Persönlichkeitscoaching zu tun?;35
5.4;1.4 Fazit;37
6;2 Bedeutung von Coaching für die Identitätsentwicklung von Führungskräften;38
6.1;2.1 Was wird unter Führungsidentität verstanden?;38
6.2;2.2 Stimmige Führung und Führungsidentität;39
6.3;2.3 Führungskräfte als Identitätsarbeiter;43
7;3 Umsetzung des Persönlichkeitscoachings im Überblick;51
7.1;3.1 Prozessmodell: Acht Schritte der Identitätskonstruktion;51
7.2;3.2 Prinzipien der Prozessgestaltung;64
7.3;3.3 Einsatz von Methoden im Persönlichkeitscoaching;84
8;4 Meta-Modell: Menschenbild und erkenntnistheoretische Prämissen;89
8.1;4.1 Menschenbildannahmen im Persönlichkeitscoaching;89
8.2;4.2 Erkenntnistheoretische Prämissen im Persönlichkeitscoaching;93
9;Teil II Acht Schritte der Identitätskonstruktion;96
10;5 Schritt 1: Klärung der Ausgangssituation und Auswahl von Coachingthemen;97
10.1;5.1 Theoretischer Hintergrund zur Auswahl von Coachingthemen;97
10.2;5.2 Ausgewählte Methoden und Vorgehensweisen in Schritt 1;100
10.3;5.3 Fallbeispiel Schritt 1;104
11;6 Schritt 2: Aktivierung realer Selbstbilder;108
11.1;6.1 Theoretischer Hintergrund zu realen Selbstbildern;108
11.2;6.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Aktivierungrealer Selbstbilder;117
11.3;6.3 Fallbeispiel Schritt 2;129
12;7 Schritt 3: Aktivierung möglicher und normativer Selbstbilder;137
12.1;7.1 Theoretischer Hintergrund zu möglichen und normativen Selbstbildern;137
12.2;7.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Aktivierung möglicher und normativer Selbstbilder;144
12.3;7.3 Fallbeispiel Schritt 3;156
13;8 Schritt 4: Erfassung von Fremdbildern und Abgleich mit Selbstbildern;167
13.1;8.1 Theoretischer Hintergrund zum Abgleich von Selbst- und Fremdbildern;167
13.2;8.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Erfassung von Fremdbildern;186
13.3;8.3 Fallbeispiel Schritt 4;201
14;9 Schritt 5: Klärung von Selbstdarstellungsmustern;215
14.1;9.1 Theoretischer Hintergrund zur Selbstdarstellung;216
14.2;9.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Klärung von Selbstdarstellungsmustern;236
14.3;9.3 Fallbeispiel Schritt 5;255
15;10 Schritt 6: Klärung von Rahmenbedingungen;262
15.1;10.1 Theoretischer Hintergrund zu Rahmenbedingungen der Selbstinterpretation;263
15.2;10.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Klärung von Rahmenbedingungen;278
15.3;10.3 Fallbeispiel Schritt 6;283
16;11 Schritt 7: Ressourcenerweiterung;291
16.1;11.1 Theoretischer Hintergrund zur Ressourcenerweiterung;292
16.2;11.2 Ausgewählte Coachingmethoden zur Ressourcenerweiterung;300
16.3;11.3 Fallbeispiel Schritt 7;313
17;12 Schritt 8: Etablierung einer individuellen Führungsidentität;324
17.1;12.1 Theoretischer Hintergrund zur Etablierung einer individuellen Führungsidentität;325
17.2;12.2 Ausgewählte Coachingmethoden in Schritt 8;333
17.3;12.3 Fallbeispiel Schritt 8;351
18;13 Zusammenfassung und Ausblick;362
19;14 Entwicklung und Anwendung des Persönlichkeitscoachings in verschiedenen Kontexten;364
19.1;14.1 Überblick;364
19.2;14.2 Coaching als Baustein psychologischer Innovationsförderung;365
19.3;14.3 Förderung von Innovationen im Persönlichkeitscoaching;370
19.4;14.4 Förderung transformationaler Führung im Persönlichkeitscoaching;373
19.5;14.5 Persönlichkeitscoaching für Lehrkräfte;377
19.6;14.6 Persönlichkeitscoaching für Studienreferendare;379
20;Literatur;382
21;Sachwortverzeichnis;394

Über Autor(innen)

Laux, Lothar
Prof. Dr. Lothar Laux, Lehrstuhlinhaber Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Universität Bamberg