Richter | Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 3, 222 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog

Richter Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld

Pädagogische Perspektiven
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-8474-1918-1
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Pädagogische Perspektiven

E-Book, Deutsch, Band 3, 222 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog

ISBN: 978-3-8474-1918-1
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.

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Zielgruppe

Erziehungswissenschaft; Lehrkräftebildung

Autoren/Hrsg.

Richter, Sophia

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

1. Einleitung
2. Einblicke in den schulischen Alltag
3. Perspektiven von Lehrkräften
4. Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5. Theoretisch-analytische Perspektiven
6. Resümee

Prof. Dr. Sophia Richter, Professorin für Bildungswissenschaften am Institut für Schulentwicklung, Fort- & Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Österreich

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