Reyer / Franke-Meyer Die Kindergärtnerin

Zur Geschichte der Semi-Professionalisierung
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-7799-5230-5
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 135 Seiten

Die Professionalisierungsprozesse der Lehrerinnen und Lehrer sind als eigenständiger erziehungshistorischer Gegenstand gut erschlossen und dokumentiert; dagegen ist die Professionalisierung bzw. Verberuflichung der Erzieherinnen/Kindergärtnerinnen allenfalls Beiwerk der Institutionsgeschichte des Kindergartens oder geht in der Professionalisierungsgeschichte der Sozialen Arbeit unter. Diese Studie ist der erste Schritt auf dem Weg, diese Lücke zu schließen.

Jürgen Reyer, Jg. 1943, Dr. päd. habil., Prof., ist Sozialpädagoge und Erziehungswissenschaftler.

Autoren/Hrsg.

Reyer, Jürgen

Franke-Meyer, Diana

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Einleitung;8
3;ERSTER TEIL Kindheit – Mütterlichkeit – Familie. Professionalisierungsansätze im 18. Jahrhundert;12
3.1;1. Die frühe Kindheit – sensible und folgenreiche Lebensjahre;13
3.1.1;1.1 „Physische Erziehung“ – Der Beitrag der Medizin;14
3.1.2;1.2 „Nihil est in intellectu …“ Der Einfluss der Philosophie;16
3.1.3;1.3 Moralische Wochenschriften;20
3.2;2. Die ‚Einschließung‘ der Mutter-Kind-Dyade in das privat-familiale Internum;25
4;ZWEITER TEIL Professionalisierung im Schatten der bürgerlichen Familiennorm und des „Geschlechtscharakters“ Mütterlichkeit;28
4.1;3. Die Professionalisierung der Pflege, Betreuung und Erziehung kleiner Kinder in der evangelischen Kleinkinderpflege – die Kleinkinderlehrerin;32
4.1.1;3.1 Erste Ausbildungsstätten für evangelische Kleinkinderlehrerinnen;32
4.1.2;3.2 Die gläubige Christin: Berufspraktische Anforderungen an evangelische Kleinkinderlehrerinnen und Erwartungen an ihre Persönlichkeit;41
4.1.3;3.3 Evangelische Kleinkinderlehrerinnen auf dem Arbeitsmarkt;47
4.1.4;3.4 Hemmende Faktoren der Professionalisierung: Das Wort Gottes als „Fundament aller wahren Pädagogik“ und die evangelische Kleinkinderlehrerin als Helferin in der Not;52
4.1.5;3.5 Abwehrhaltung der evangelischen Ausbildungsseminare gegenüber staatlichen Lehrvorgaben und Prüfungsordnungen;55
4.2;4. Die Professionalisierung der Pflege, Betreuung und Erziehung kleiner Kinder in Kindergärten und Familien – die Kindergärtnerin;61
4.2.1;4.1 Friedrich Fröbel, die Fröbelbewegung und ihre Verbündeten;61
4.2.2;4.2 Verbreitung und Konsolidierung des Berufs der Kindergärtnerin bis zur Weimarer Republik;74
5;DRITTER TEIL Kindergärtnerin – ein sozialpädagogischer Dienstleistungsberuf;106
5.1;5. Die (Semi-)Professionalisierung des Berufs der Kindergärtnerin im ordnungspolitischen Rahmen der Kinder-, Jugend- und Familienfürsorge;107
5.1.1;5.1 Die Leitsätze der Reichsschulkonferenz von 1920;107
5.1.2;5.2 Das Reichsgesetz für Jugendwohlfahrt (RJWG) von 1922;111
6;Ausblicke auf die weitere Entwicklung;116
7;Literatur;124