Rainer Schütz / Ulrich Schwämmle / Joachim Wendel | Fahrzeuginterieur-Mechaniker/Fahrzeuginterieur-Mechanikerin | Buch | 978-3-8474-2923-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 94 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 378 g

Reihe: Ausbildung gestalten

Rainer Schütz / Ulrich Schwämmle / Joachim Wendel

Fahrzeuginterieur-Mechaniker/Fahrzeuginterieur-Mechanikerin


1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-8474-2923-4
Verlag: Barbara Budrich

Buch, Deutsch, 94 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 378 g

Reihe: Ausbildung gestalten

ISBN: 978-3-8474-2923-4
Verlag: Barbara Budrich


Umsetzungshilfen der Reihe „Ausbildung gestalten“ unterstützen Ausbilderinnen und Ausbilder, Berufsschullehrerinnen und Berufsschullehrer, Prüferinnen und Prüfer sowie Auszubildende bei einer effizienten und praxisorientierten Planung und Durchführung der Berufsausbildung und der Prüfungen. Die Reihe wird vom Bundesinstitut für Berufsbildung herausgegeben. Die Inhalte werden gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus der Ausbildungspraxis erarbeitet.

Rainer Schütz / Ulrich Schwämmle / Joachim Wendel Fahrzeuginterieur-Mechaniker/Fahrzeuginterieur-Mechanikerin jetzt bestellen!

Zielgruppe


Ausbilder und Ausbilderinnen; Berufsschullehrer und Berufsschullehrerinnen; Prüfer und Prüferinnen; Berufsverbände; Auszubildende


Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


1 Informationen zum Ausbildungsberuf
1.1 Warum eine Neuordnung?
1.2 Was ist neu?
1.3 Historische Entwicklung des Berufs
1.4 Karriere, Fort- und Weiterbildung
2 Betriebliche Umsetzung der Ausbildung
2.1 Ausbildungsordnung und Ausbildungsrahmenplan
2.1.1 Paragrafen der Ausbildungsordnung
2.1.2 Ausbildungsrahmenplan
2.1.3 Erläuterungen zum Ausbildungsrahmenplan
2.2 Zeitliche Richtwerte und Zuordnung
2.3 Betrieblicher Ausbildungsplan
2.4 Ausbildungsnachweis
2.5 Hilfen zur Durchführung der Ausbildung
2.5.1 Didaktische Prinzipien der Ausbildung
2.5.2 Handlungsorientierte Ausbildungsmethoden
2.5.3 Checklisten
2.6 Nachhaltige Entwicklung in der Berufsausbildung
3 Berufsschule als Lernort der dualen Ausbildung
3.1 Lernfeldkonzept und die Notwendigkeit der Kooperation der Lernorte
3.2 Rahmenlehrplan
3.2.1 Berufsbezogene Vorbemerkungen
3.2.2 Lernfelder
3.3 Lernsituationen
4 Prüfungen
4.1 Gestreckte Abschlussprüfung
4.2 Prüfungsinstrumente
4.3 Prüfungsstruktur
4.3.1 Teil 1 der „Gestreckten Abschlussprüfung“
4.3.2 Teil 2 der „Gestreckten Abschlussprüfung“
4.3.3 Zusatzqualifikation Additive Fertigungsverfahren
5 Weiterführende Informationen
5.1 Hinweise und Begriffserläuterungen
5.2 Links
5.3 Adressen


Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn



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