Piske / Steinlen | Cognition and Second Language Acquisition | Buch | 978-3-8233-8194-5 | sack.de

Buch, Englisch, 373 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 584 g

Reihe: Multilingualism and Language Teaching

Piske / Steinlen

Cognition and Second Language Acquisition

Studies on Pre-School, Primary School and Secondary School Children
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-8233-8194-5
Verlag: Narr

Studies on Pre-School, Primary School and Secondary School Children

Buch, Englisch, 373 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 220 mm, Gewicht: 584 g

Reihe: Multilingualism and Language Teaching

ISBN: 978-3-8233-8194-5
Verlag: Narr

This volume examines interactions between second/foreign language acquisition and the development of cognitive abilities in learners who acquire an additional language in preschools, primary or secondary schools. The chapters explore possible links between cognitive and linguistic skills displayed by multilingual learners. This book should appeal to different kinds of readers such as linguists, psychologists and language teachers.

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Autoren/Hrsg.

Piske, Thorsten
Steinlen, Anja

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. Thorsten Piske ist Inhaber des Lehrstuhls für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Dr. Anja Steinlen ist Akademische Rätin am Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg.

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