Peters Gut beraten durch die Promotion

Best Practice für Promovierende
2012
ISBN: 978-3-8349-3727-8
Verlag: Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 181 Seiten, eBook

Universitäten binden ihre DoktorandInnen in Graduierten- und Promotionskollegien immer mehr ein und bieten ihnen verschiedene Hilfestellungen an. Der Dissertationsprozess selbst setzt eine hohe Selbstmotivation, ein großes Maß an Eigenverantwortung und eine starke Selbstdisziplin voraus. Stephan Peters und die Autoren geben hierzu zahlreiche Hilfestellungen - von der Planung der Promotion über die Motivation bis hin zu Techniken zur erfolgreichen Anfertigung. Einige spannende wie aufschlussreiche Erfahrungsgeschichten liefern zudem eine ganze Bandbreite von persönlichen Erlebnissen während der Promotion.

Dr. Stephan Peters ist Rhetoriktrainer, Kommunikationsberater und Moderator der Xing-Gruppe 'Promotion'.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Peters, Stephan

Inhaltsverzeichnis

1;Inhaltsverzeichnis;5
2;Vorwort;7
3;Teil I: Die Promotion als Qualifikation;9
3.1;1 Wozu promovieren?;10
3.1.1;Einleitung;10
3.1.2;Typ: die wissenschaftliche Weiterqualifikation;10
3.1.3;Typ: die Warteschleifenpromotion;11
3.1.4;Typ: die berufsfeldbezogene Promotion;12
3.1.5;Typ: die Weiterqualifikation in der Wirtschaft;12
3.1.6;Typ: die Auf- oder Nachholpromotion;13
3.1.7;Typ: die Ego-Promotion;13
3.1.8;Typ: die Herzblutpromotion;14
3.2;2 Karriereplanung – mit Promotion in eine berufliche Zukunft;15
3.2.1;Beruflicher Erfolg – ein individuelles Konstrukt;15
3.2.2;Muss man Karriere planen?;16
3.2.3;Vielfältige Karriereoptionen für promovierte Wissenschaftler/innen;17
3.2.4;Kompetenzen entwickeln für eine gute Employability;18
3.2.5;Kompetenzentwicklung – eine lebenslange Aufgabe;20
3.2.6;Literatur;22
3.3;3 Besonderheiten der Bewerbung um Promotionsstellen und -gelegenheiten;23
3.3.1;Einleitung;23
3.3.2;Arten von Promotionsstellen und -gelegenheiten;24
3.3.3;Die Möglichkeit zur Promotion als wichtigste Besonderheit;25
3.3.4;Besonderheiten der Stellenanbieter;26
3.3.5;Besonderheiten der Ausschreibung;27
3.3.6;Besonderheiten bei der eigenen Bewerbung;29
3.3.7;Fazit und Ausblick;31
3.3.8;Literatur;31
3.4;4 Mit Struktur zum Doktortitel? Promovieren an Graduiertenschulen;33
4;Teil II: Planung und Motivation;41
4.1;5 Themenfindung und Fragestellung;42
4.2;6 Das Exposee;48
4.3;7 Mit Struktur durch die Promotion – das Handwerkszeug zur Gliederung einer Dissertation;54
4.3.1;Der Fünfsatz als Grundlage;54
4.3.2;Besonderheit von wissenschaftlichen Arbeiten und deren Standardaufbau;57
4.3.3;Die erste Unterebene;59
4.3.4;Die zweite Unterebene und weitere Ebenen;61
4.3.5;Klare Vorteile;62
4.4;8 Zeitmanagement;63
4.4.1;Einleitung;63
4.4.2;Der innere Kompass;63
4.4.3;Nein sagen können;65
4.4.4;Die Pareto-Formel;66
4.4.5;Das Eisenhower-Prinzip;67
4.4.6;Die passenden Umstände;69
4.4.7;Die Zeit planen;70
4.4.8;Zusammenfassung;71
4.4.9;Literatur;72
4.5;9 Ein bisschen Motivation – Short time pain for long-time gain;73
4.5.1;Einleitung;73
4.5.2;Selbstmotivierung durch Wahlfreiheit;74
4.5.3;Das Feuer in Ihnen muss brennen;75
4.5.4;Nebenberuf: Doktorand;76
4.5.5;Der „Flow“ der Dissertationserstellung;77
4.5.6;Die täglichen Versuchungen und wie man ihnen widersteht;77
4.5.7;Powernapping, aber richtig;78
4.5.8;House of Change;78
4.5.9;Sechs Hüte als Ausweg aus Motivationslöchern;80
4.5.10;Der Einfluss des Umfeldes auf die eigene Motivation;81
4.5.11;Die erfolgreiche Endphase der Promotion;82
4.5.12;Literatur;82
5;Teil III: Techniken;83
5.1;10 Der Weg zum Konferenzbeitrag: der call for papers und das Abstract;84
5.1.1;Konferenzbeiträge: ein wichtiger Baustein der wissenschaftlichen Arbeit;84
5.1.2;Der Zündfunke: der call for papers;85
5.1.3;Dem Ruf folgen: das Verfassen des Abstracts;86
5.1.4;In Richtung Konferenz;87
5.1.5;Aller Anfang ist … es wert;88
5.2;11 Präsentieren: ein Leitfaden;89
5.2.1;Zu Anfang: Ziel, Rahmen und Stoffauswahl;89
5.2.2;Der Präsentation Struktur und Dynamik geben;91
5.2.3;Der logische Präsentationsaufbau;93
5.2.4;Ende gut, alles gut;96
5.2.5;Die Vorbereitung der Fragerunde;97
5.2.6;Visualisieren;97
5.2.7;Was soll visualisiert werden?;98
5.2.8;Konzeptionelle Gestaltungsprinzipien;99
5.2.9;Grafische Gestaltungsprinzipien;101
5.2.10;Begleitdokumente: Manuskript und Handout;104
5.2.11;Der athletische Teil: Körper und Stimme;105
5.2.12;Literatur;106
5.3;12 Scientific Writing;107
5.3.1;Einführung;107
5.3.2;Vorbereitung der Publikation;108
5.3.3;Target Journal und Publikationstyp;108
5.3.4;Autorenrichtlinien;109
5.3.5;Gliederung des Artikels;109
5.3.6;Literatursuche;110
5.3.7;Verfassen des Textes;111
5.3.8;Abbildungen und Tabellen;112
5.3.9;Co-Autoren und Diskussion des Manuskripts;112
5.3.10;Korrektes Zitieren;113
5.3.11;Einreichen;114
5.3.12;Review-Prozess;114
5.3.13;Impact Factor;115
5.4;13 Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten mit LaTeX & Co. – ein Plädoyer für guten Textsatz;118
5.4.1;Einführung;118
5.4.2;Was ist LaTeX?;118
5.4.3;Installation;121
5.4.4;Kriterien für guten Textsatz;123
5.4.5;Einheitlichkeit;123
5.4.6;Literatur;127
5.5;14 Literatur finden, belegen und bearbeiten mit Citavi;128
5.6;15 Wozu braucht man beim Promovieren eine Literaturverwaltung?;133
5.6.1;Brauchen Sie Hilfen bei der Recherche?;133
5.6.2;Brauchen Sie eine „private Bibliografie“?;133
5.6.3;Brauchen Sie dafür eine Literaturverwaltung?;134
5.6.4;Wie sammeln Sie Zitate und Ideen?;135
5.6.5;Brauchen Sie ein Dokumentenmanagement?;135
5.6.6;Brauchen Sie eine Aufgabenplanung?;136
5.6.7;Haben Sie schon daran gedacht, eine Literaturverwaltung im Team zu nutzen?;136
5.6.8;Fazit;136
5.7;16 EndNote – oder: Literaturverwaltung einfach und praktisch;138
5.7.1;Welchen Vorteil hat EndNote für meine Dissertation?;138
5.7.2;Referenzen in Libraries einordnen;139
5.7.3;Referenzen in Ihr Word-Dokument einbauen;142
5.7.4;Korrektes Literaturverzeichnis gemäß der Formatierungsvorschriften;143
5.7.5;Sonstige Tipps und Tricks;144
5.7.6;Fazit und Empfehlung;145
5.7.7;Literatur;145
6;Erfahrungsberichte;146
6.1;17 Parkmarken;147
6.2;18 Die 3 K: Kinder, Küche und Karriere;151
6.3;19 Nur eine ganz kurze Frage;158
6.4;20 Die Arbeit;162
6.5;21 Mit Motivation ist (fast) alles möglich! ...auch mit dem Fachhochschulabschluss zur Promotion;169
6.5.1;Die Berufsausbildung als solide Grundlage;169
6.5.2;Nach der Berufsausbildung sollte es weitergehen;170
6.5.3;Der Weg zum Meistertitel;170
6.5.4;Vom Studium und seinen Herausforderungen;171
6.5.5;Der unerwartete Wandel während des Studiums;172
6.5.6;Die eher untypische Art der Suche nach einem Doktorvater;174
6.5.7;Das Promovieren als externer Doktorand;177
6.5.8;Das schaffst Du auch!;178
7;Autorenverzeichnis;179

Motivation und Planung.-Rund um die Promotion.-Technik und Tipps.-Erfahrungen

Über Autor(innen)

Dr. Stephan Peters ist Rhetoriktrainer, Kommunikationsberater und Moderator der Xing-Gruppe „Promotion“.