Peter / Burrichter / Grümme | Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen | Buch | 978-3-17-043903-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 215 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 228 mm, Gewicht: 336 g

Reihe: Religionspädagogik innovativ

Peter / Burrichter / Grümme

Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen


Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven

Buch, Deutsch, 215 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 228 mm, Gewicht: 336 g

Reihe: Religionspädagogik innovativ

ISBN: 978-3-17-043903-0
Verlag: Kohlhammer

Mit welchen Vorstellungen nähern sich SchülerInnen fachspezifischen Themenbereichen? Wie wirken sich Heterogenitätsmerkmale Heranwachsender auf ihre Vorstellungen aus? Weshalb und wie werden Vorstellungen verändert?
Diese Fragen sind in allen fachdidaktischen Disziplinen von entscheidendem Interesse und werden systematisch erforscht. Die Vorstellungsforschung in der Domäne Religion zeigt sich dabei bisher allerdings sehr disparat und wenig klar theoretisch verortet. Der vorliegende Band bietet deshalb eine umfassende Standortbestimmung. Grundsätzliche Fragestellungen zu religiösen Vorstellungen von SchülerInnen und deren Erforschung werden in Rückbindung an konkrete Forschungsprojekte bearbeitet. So wird die bestehende Forschungslandschaft differenziert ausgelotet & und vielfältige weiterführende Perspektiven werden aufgezeigt.
Peter / Burrichter / Grümme Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen jetzt bestellen!

Zielgruppe

(Religions-)PädagogInnen, TheologInnen.

Autoren/Hrsg.

Peter, Karin
Burrichter, Rita
Grümme, Bernhard
Mendl, Hans
Pirner, Manfred L.
Rothgangel, Martin
Schlag, Thomas

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. Karin Peter ist Assistenz-Professorin im Fachbereich Katechetik/Religionspädagogik und Religionsdidaktik am Institut für Praktische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Innsbruck.

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