Fachdidaktik

DaZ/DaF Didaktik (2., komplett überarbeitete Auflage) - Praxishandbuch für Mehrsprachigkeit - Buch
Erscheinungsjahr 2024
ISBN: 978-3-589-16961-0
Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor

Buch, Deutsch, 296 Seiten, Format (B × H): 167 mm x 237 mm, Gewicht: 564 g

Reihe: Fachdidaktik

Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Mehrsprachigkeit, wobei der Schwerpunkt auf DaZ und Mehrsprachigkeit liegt.

 

Themen

- Mehrsprachigkeit und Schule
- Fremd- und Zweitsprachenerwerb/-didaktik
- Sprachdiagnostik und Sprachlernberatung
- Sprachreflexion und Grammatikvermittlung
- Wortschatz für DaF/DaZ
- Fach- und Methodenkompetenzen für die Sekundarstufe I und II im Bereich Sprechen und Zuhören
- gesprochene Sprache
- Alphabetisierung und Schreiben
- Lesen und interkulturelles Lernen

In der 2., geprüften und überarbeiteten Auflage wurden Kapitel zu den Bereichen Sprachregister, Inklusion, Digitalisierung sowie literarisches und sprachlich-ästhetisches Lernen ergänzt. In jedem Kapiteln wird ein Überblick über die theoretischen Hintergründe bereitgestellt. Praktische Hinweise für die Unterrichtspraxis wie Planungshilfen, Kriterien der Leistungsbewertung sowie grundlegende Aspekte zur Sprachvermittlung runden den Band ab.

Alle Beiträge geben sowohl angehenden als auch bereits praktizierenden Lehrkräften eine zuverlässige Orientierung.

Autoren/Hrsg.

Oomen-Welke, Ingelore

Schöler, Marianne

Michalak, Magdalena

Harren, Inga

Grießhaber, Wilhelm

Simsek, Yazgül

Havkic, Amra

Ulrich, Kirstin

Heine, Lena

Mainzer-Murrenhoff, Mirka

Weidner, Beate

Strömsdörfer, Dennis

Bachtsevanidis, Vasili

Cornely Harboe, Verena

Niederhaus, Constanze

Engin, Havva

Kalkavan-Aydin, Zeynep

Roche, Jörg

Cakir-Dikkaya, Yurdakul

Rösch, Heidi

Siegmund, Benjamin

Zeyer, Tamara