Kompetenzbasiertes Lehren und Lernen

Neue Wege in der Pflegeausbildung
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-437-25013-2
Verlag: Urban & Fischer/Elsevier

Buch, Deutsch, 108 Seiten, Format (B × H): 173 mm x 241 mm, Gewicht: 233 g

Egal, ob Sie als Lehrende im theoretischen Unterricht oder im Einsatzgebiet in der Praxisanleitung unterwegs sind, Sie sind gefordert die Auszubildenen beim Erwerb der beruflichen Handlungskompetenz zu begleiten, zu unterstützen und zu fördern.

Damit Ihnen das erfolgreich gelingt, finden Sie in diesem Buch Inhalte zu:

- Kompetenzorientiertes Modell der Pflegedidaktik
- Kompetenzorientierte Praxisanleitung
- Praxisanleitung: Umsetzung und Erfahrungen aus der Praxis
- Lernberatung auf der Grundlage der Idiolektik für Lehrende und für Praxisanleiter*innen
- Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage des Pflegeberufegesetzes

Das Buch eignet sich für:

- Studierende Pflege- Gesundheits- und Medizinpädagogik
- Dozierende Pflege- Gesundheitsfachberufe
- Praxisanleiuter*innen

Autoren/Hrsg.

Olbrich, Christa

Fachgebiete

• Medizin | Veterinärmedizin Medizin | Public Health | Pharmazie | Zahnmedizin Pflege Pflegeforschung, Pflegemanagement

Inhaltsverzeichnis

1 Kompetenztheoretisches Modell der Pflegedidaktik

2 Kompetenzbasiertes Lehren und Lernen

3 Lernberatung auf Grundlage der Idilolektik

4 Kompetenzorientierte Praxisanleitung

5 Praxisanleitung: Umsetzung und Erfahrungen

Über Autor(innen)

Prof. Christa Olbrich Christa Olbrich (em.)
Diplom Pädagogin, Krankenschwester, Bis 2012 Professorin im Fachbereich Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik an der Katholischen Hochschule Mainz.Sie hat zahlreiche Bücher und Artikel in Fachzeitschriften publiziert. Ihr Modell zur Pflegekompetenz ist bereit in der 4. Auflage bei Hogrefe erschienen.