Norton / Toohey | Critical Pedagogies and Language Learning | Buch | 978-0-521-82802-4 | sack.de

Buch, Englisch, 376 Seiten, Format (B × H): 158 mm x 236 mm, Gewicht: 643 g

Reihe: Cambridge Applied Linguistics

Norton / Toohey

Critical Pedagogies and Language Learning


Erscheinungsjahr 2004
ISBN: 978-0-521-82802-4
Verlag: Cambridge University Press

Buch, Englisch, 376 Seiten, Format (B × H): 158 mm x 236 mm, Gewicht: 643 g

Reihe: Cambridge Applied Linguistics

ISBN: 978-0-521-82802-4
Verlag: Cambridge University Press


This important volume on the critical pedagogical approach addresses such topics as critical multiculturalism, gender and language learning, and popular culture. Critical pedagogies are instructional approaches aimed at transforming existing social relations in the interest of greater equity in schools and communities. This paperback edition on the pedagogical approach addresses such topics as critical multiculturalism, gender and language learning, and popular culture. Committed to language education that contributes to social justice, the contributors explore the meaning of creating equitable and critical instructional practices, by exploring diverse representations of knowledge. In addition, recommendations are made for further research, teacher education, and critical testing.

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