Lerncoaching-Praxis

Coaching in pädagogischen Arbeitsfeldern
2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-7799-3206-2
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 224 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 232 mm, Gewicht: 363 g

Reihe: Pädagogisches Training

Lerncoaching eröffnet neue Handlungsoptionen für den pädagogischen Alltag. Es professionalisiert die Interaktion und Kommunikation aufseiten der Lehrenden. Lernprozesse werden aus systemischer Sicht betrachtet und unterstützt. Die Praxis im Lerncoaching zeichnet sich durch ressourcen- und lösungsorientierte Interventionen aus. Mit ihnen werden Lernstrategien entwickelt, Lernblockaden gelöst und die Motivation der Lernenden gestärkt. Das Buch bietet einen praxisorientierten Überblick.

Autoren/Hrsg.

Nicolaisen, Torsten

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Coaching, Training, Supervision
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens

Über Autor(innen)

Nicolaisen, Torsten
Torsten Nicolaisen arbeitet seit über 20 Jahren im schulischen Kontext als Coach und bildet Lehrpersonen u. a. zum Lerncoach aus. Dort erfährt das Thema Selbstkompetenz zunehmend an Gewicht.

Torsten Nicolaisen arbeitet seit über 20 Jahren im schulischen Kontext als Coach und bildet Lehrpersonen u. a. zum Lerncoach aus. Dort erfährt das Thema Selbstkompetenz zunehmend an Gewicht.