Neumeyer / Wiedemann / Janus | Informatik Band 1. Gymnasiale Oberstufe - Schulbuch | Buch | 978-3-06-000059-3 | sack.de

Buch, Deutsch, 216 Seiten, Format (B × H): 189 mm x 260 mm, Gewicht: 586 g

Reihe: Informatik

Neumeyer / Wiedemann / Janus

Informatik Band 1. Gymnasiale Oberstufe - Schulbuch

Algorithmen, Codierung, Kommunikation in Netzwerken, Künstliche Intelligenz
Algorithmen, Codierung, Kommunikation in Netzwerken, künstliche Intelligenz / Autoren Peter Brichzin (München) und weitere
ISBN: 978-3-06-000059-3
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH

Algorithmen, Codierung, Kommunikation in Netzwerken, Künstliche Intelligenz

Buch, Deutsch, 216 Seiten, Format (B × H): 189 mm x 260 mm, Gewicht: 586 g

Reihe: Informatik

ISBN: 978-3-06-000059-3
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH


Der neue Band für die Oberstufe enthält

  • handlungsorientierte Einstiegsaufgaben nach dem PRIMM-Konzept (Predict, Run, Investigate, Modify, Make) mit Vorlagen für einen altersgerechten Unterricht von Anfang an,
  • sowohl kleine Aufgaben für mehr Abwechslung als auch größere themenzentrierte Aufgabenblöcke,
  • eine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungen (Recherchieren; Vernetzen; Kommunizieren; Kooperieren; Kreativ arbeiten; Modellieren; Analysieren; Mit Rechnereinsatz Lösen; Handlungsorientiert ohne Rechner lösen; Reflektieren, Begründen; Offene Aufgabenstellung individuell ausgestalten),
  • Einführungsvideos für viele Werkzeuge sowie
  • viele anschauliche Visualisierungen (besonders für Codierung und KI).

Übersicht der Themenfelder:

Algorithmen:

  • Sprachunabhängiger Ansatz - ermöglicht die Verwendung von Block- und Textsprachen (Snap!, MIT AppInventor, Java, Python)
  • Fokus auf reine Algorithmik auch in Java und Python durch passende Vorlagen

Codierung:

  • Einführung in die Codierung und Speicherung von Daten mit Aufgaben aus vielen verschiedenen Anwendungsbereichen
  • Datenverschlüsselung von historischen Grundlagen zu modernen Verfahren, Aufgaben mit konkreter Nutzung von Verschlüsselung und Signaturen (z. B. bei E-Mails oder Dateien)

Kommunikation in Netzwerken, Internet:

  • Aufgaben zum praktischen Einsatz von Netzwerkanalysetools wie Wireshark
  • Aufgabenstrang zu SocialBotNet – durch eigene Bot-Programmierung Mechanismen zur Verbreitung von Fake-News verstehen

Künstliche Intelligenz:

  • Überblick über wichtige wissensbasierte und datenbasierte Ansätze
  • Beide Lehrplanalternativen für überwachtes Lernen (k-nächste Nachbarn vs. Entscheidungsbaum) – Sie als Lehrkraft können wählen!
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