Vernetztes Denken fördernUm die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern.
Das Heft
Lernstationen für Biologie, Chemie und Sport
aus der Reihe
MINT interdisziplinär unterrichten
unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht.
Das Heft bietetfundierte Sachanalysen,ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowieumfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen.Aus dem Inhalt:Wundermittel Proteinshake?!?Vitamin C – Der Fluch der MatrosenRäumliches Hören – BlindenfußballSchmerzhafter SprintRekorde im Tierreich – TiefseetaucherReaktionszeit: Wer reagiert schneller?Alles im Gleichgewicht?Funktion und Steuerung von MuskelnKälte-Sofort-KompresseDurst weg mit DurstWeg?
Mit den
abwechslungsreichen Lernstationen
haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.
Neher-Asylbekov / Neller / Wagner
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