Moser-Ernst | ART and the MIND – Ernst H. GOMBRICH | E-Book | sack.de
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E-Book, Englisch, 442 Seiten

Moser-Ernst ART and the MIND – Ernst H. GOMBRICH

Mit dem Steckenpferd unterwegs

E-Book, Englisch, 442 Seiten

ISBN: 978-3-8470-0794-4
Verlag: V&R unipress
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection



Ernst H. Gombrich, the Art Historian, master of both Continental thought and English language, became o e of the world’s most well-known representatives of the discipline. Half a century ago his testable theories transformed thinking on how to look at art. After only a few years during which semiotics appeared to render Sir Ernst’s common-sense framework outdated, the rise of cognitive approaches has enabled him to recover internationally the status he once had in France as a radical thinker within modern philosophy. This book explores Gombrich’s intellectual legacy by analysing some of the concepts and insights in the context of Image Science, the “Steckenpferd”. The international contributors are original authorities in their own right, among them some of Gombrich’s former students.
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Weitere Infos & Material


1;Title Page;4
2;Copyright;5
3;Table of Contents;8
4;Body;12
5;Leonie Gombrich: Foreword – ART & THE MIND;12
6;Sybille Moser-Ernst: Why read Gombrich now?;14
6.1;Rocks of Gombrich's achievement standing out as landmarks;14
6.2;Voir la nature, voir les Peintures;19
6.3;Gombrich was a master of both Continental Thought and English Language;21
7;1. Bild und forschendes Auge;32
8;1.1. Sybille Moser-Ernst: Hinführen zum Thema Bild und forschendes Auge;34
9;1.2. David Freedberg: Gombrich and Warburg: Making and Matching, Grasping and Comprehending;40
9.1;Gombrich in Those Days: “Art and Illusion”;40
9.2;Making and Matching;41
9.3;The Work of the Hand;42
9.4;The Differences;43
9.5;A Lost Theme: From grasping to mimicry;45
9.6;Greifen to Begreifen;46
9.7;Besonnenheit as Detachment;47
9.8;Causality, Behavior and Embodiment;48
9.9;The Renunciation of Touch;49
9.10;Transitions: From Demonic Symbolism to the Laws of the Universe;50
9.11;Origins;51
9.12;Zwischenraum I: The Space between Polarities;51
9.13;Picture, Diagram, Causality;52
9.14;“Primitive” and Primitive;53
9.15;Filling in the Contours;54
9.16;Biomorphism and Biology;55
9.17;Biology and Mathematics;57
9.18;Aestheticizing Art History and the Beating Heart;57
9.19;Handling, Contemplation and the In-Between;58
9.20;Impulse and Adjustment;59
9.21;The Triumph of Distance;60
9.22;Movement and Morality;61
9.23;The Making of Art History;62
10;1.3. Veronika Korbei (née Kopecky): Treasures and Trifles from the Ernst H. Gombrich Archive;64
10.1;Part I;66
10.2;Part II E.H. Gombrich Archive: A User Guide;71
10.2.1;WIA – Ernst H. Gombrich Archive;73
10.2.2;Abbreviations used in CALM for the Ernst H. Gombrich Archive and indicated on boxes;76
10.2.3;Publications Abbreviations;76
11;1.4. Georg Vasold: Kunstgeschichte in tristen Jahren. Ernst H. Gombrichs wissenschaftliche Anfänge im Wien der Zwischenkriegszeit;78
11.1;Gombrich und die Schlosser-Schule: Krisenbewusstsein und Transdisziplinarität;80
11.2;Gombrich und Karl Bühler;85
11.3;Vertriebene Vernunft;90
12;2. Bild und Kunst – Konzepte;94
13;2.1. Sybille Moser-Ernst: Hinführen zum Thema Bild und Kunst – Konzepte;96
14;2.2. Nadia Justine Koch: Aufstand in der Werkstatt. Das schêma als Motor des Griechischen Wunders;100
14.1;Die metaphysischen Nebel lichten;100
14.2;„Making comes before matching“: Das schêma der griechischen Kunst;103
14.3;Schêma und Fiktionalität;107
14.4;Der Meisterschlüssel zur Phantasie;112
14.5;Abbildungsverzeichnis und -nachweis;117
15;2.3. Sybille Moser-Ernst: Resemblance and Metaphor – Reassessing “Sinnbild und Abbild – Zur Funktion des Bildes” 20 Years later;120
15.1;Introductory remarks on the reprint more than 20 years on;120
15.2;Metaphor and Likeness;124
15.2.1;I. Resemblance;124
15.2.2;II. The Mystery That Is in the Real;125
15.2.3;III. The Invisible;129
15.2.4;IV. Form as Symbol;131
15.2.5;V. The Boundary between the Sign and the Likeness;134
15.2.6;VI. The Power of Images;139
15.2.7;VII. The Metaphor;142
15.2.8;VIII. Conclusion: Levels of Consciousness;145
15.3;Postscript;149
15.4;Abbildungsverzeichnis und -nachweis;157
16;2.4. François Quiviger: E.H. Gombrich and the Warburg Institute;158
16.1;I;158
16.2;II;163
16.3;III;167
16.4;Figures;170
17;3. Sind Bilder gefährlich?;172
18;3.1. Sybille Moser-Ernst: Hinführen zum Thema. Das Paradigma, das Gombrich im Sinn hatte;174
19;3.2. Sybille Moser-Ernst and Ursula Marinelli: The Unfinished Caricature Project by Ernst Kris and Ernst Gombrich – Open Questions and an Attempt at Answering Them;180
19.1;1. Introduction;180
19.2;2. Source Material;183
19.3;3. Details. A Minute Reconstruction of the Circumstances Leading up to the “Caricature Project”;185
19.4;4. Start of the Collaboration and Initial Research Questions;195
19.5;5. The “Caricature Project”;197
19.6;6. Preliminary Summary;203
19.7;Figures;204
20;3.3. Werner Hofmann (†): Gefährliche Bilder in gefährlichen Zeiten. Ein Beitrag zur „Bildwissenschaft“;206
20.1;Abbildungsverzeichnis und -nachweis;219
21;3.4. Willibald Sauerländer im Gespräch mit Sybille Moser-Ernst: Über Gombrichs Verhältnis zur Moderne (Ein Interview);222
21.1;Der ungetreue Hirte;223
21.2;Ce que l'image nous dit;223
21.3;Angst – oder über die Grenzen des Rationalen;227
21.4;Es gibt nur noch das Unterhaltende, nichts ist mehr unheimlich;235
22;3.5. Ursula Marinelli: Steckenpferd gegen Schlange – Über das differente Bildverständnis von Gombrich und Warburg;242
22.1;I.;242
22.2;II;244
22.3;III;256
22.4;IV;268
23;Alfred Brendel: Gombrich und das Wunder Musik;270
24;4. Was Gombrich “in the academic mould”?;272
25;4.1. Sybille Moser-Ernst: A brief reflection on the question Was Gombrich “in the academic mould”?;274
26;4.2. Josef G. F. Rothhaupt: „Wahlverwandtschaftliche Steckenpferde“ bei Gombrich und Wittgenstein;276
26.1;„Wahlverwandtschaftliche Steckenpferde“ – Kunst und Musik;276
26.2;Ästhetik und Ethik – Unaussprechbares als Hintergrund;282
26.3;Fool: „Dost thou know the difference“ – Lear: „No lad; teach me“;284
26.4;Familienähnlichkeiten: „Hasen-Enten-Kopf“ – „Kaninchen oder Ente?“;286
26.5;„Composite Portraiture“;293
26.6;Karl Raimund Popper: Gombrichs Freund und Wittgensteins Feind;297
26.7;Abbildungsverzeichnis und -nachweis;300
27;4.3. Hans Belting: Kunstgeschichte als Kulturwissenschaft? Ernst Gombrichs Psychologie im Spiegel der Kulturen;302
27.1;1. Fragen zur Darstellung. Wahrnehmung und Blick;302
27.2;2. Kultur und Ornament. Die arabische Geometrie als Sonderfall;308
27.3;3. Epilog: Kunstgeschichte und Kulturgeschichte;313
27.4;Abbildungsverzeichnis und -nachweis;314
28;4.4. Partha Mitter: The Paradox of Ernst H. Gombrich;316
29;5. Neuroarthistory and Neuroaesthetics;332
30;5.1. Sybille Moser-Ernst: Introducing the subject of Neuroarthistory and Neuroaesthetics;334
31;5.2. John Onians: Sir Ernst's last laugh: How the New Art Historians came to see the importance of nature and the brain;336
32;5.3. Robert Kudielka: “The Beholder's Share”: Pictorial Colour and Neurobiology. E. H. Gombrich looking at the work of Bridget Riley;348
32.1;Colour vision and pictorial colour;351
32.2;The “beholder's share” and the critical role of distance;357
32.3;Figures;361
33;5.4. Julian Bell: A Painter's Approach to Neuroaesthetics;364
34;6. Gombrich and China;376
35;6.1. Sybille Moser-Ernst: An introduction to the theme of Gombrich and China;378
36;6.2. David Carrier: Ernst Gombrich's Account of Chinese Painting;382
37;6.3. Yiqiang Cao: The Legacy of Ernst Gombrich in China;400
38;Dank;408
39;The Authors;410
40;Index of Names;416
41;Index of Keywords;428


Moser-Ernst, Sybille
Prof. Dr. Sybille Moser-Ernst lehrt Kunstgeschichte an der Universität Innsbruck. Sie war Post-Doc-Schülerin von Sir Ernst H. Gombrich am Warburg-Institut der Universität London.

Moser-Ernst, Sybille
Prof. Dr. Sybille Moser-Ernst lehrt Kunstgeschichte an der Universität Innsbruck. Sie war Post-Doc-Schülerin von Sir Ernst H. Gombrich am Warburg-Institut der Universität London.


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