Buch, Deutsch, 96 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 202 mm x 294 mm, Gewicht: 295 g
Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans (5. bis 10. Klasse)
Buch, Deutsch, 96 Seiten, Broschüre drahtgeheftet, Format (B × H): 202 mm x 294 mm, Gewicht: 295 g
ISBN: 978-3-403-07740-4
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW
Spezialthema Globalisierung: Zusammenhänge verstehen und selbstständig erarbeiten, auch für den Vertretungsunterricht Erdkunde
Globalisierung vermitteln!
Die Globalisierung ist ein ausgesprochen wichtiges Thema im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I. Dieses Stationentraining speziell zu diesem Themenbereich hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern die Globalisierung näherzubringen und gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele zu trainieren.
Selbstständiges Lernen im Erdkundeunterricht fördern
Mit dem vorliegenden Stationentraining für das Fach Erdkunde gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in den Erdkundeunterricht zu integrieren. Die Arbeit an Stationen ist handlungsorientiert und überzeugt durch vielfältige Aufgabenstellungen und Lösungswege.
Unterschiedliche Lernvoraussetzungen - Kein Problem!
Das Prinzip des Lernens an Stationen sieht es vor, dass sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station vorarbeiten. So können alle Schüler trotz unterschiedlicher Lernniveaus besonders nachhaltig lernen - und das alles ohne großen Vorbereitungsaufwand!
Die Themen:
- Globalisierung - Erste Schritte
- Mensch und Natur
-Handel und Transport
- Weltweite Netze
- Krisen und Probleme
- Global Player
Globalisierung vermitteln!
Die Globalisierung ist ein ausgesprochen wichtiges Thema im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I. Dieses Stationentraining speziell zu diesem Themenbereich hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern die Globalisierung näherzubringen und gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele zu trainieren.
Selbstständiges Lernen im Erdkundeunterricht fördern
Mit dem vorliegenden Stationentraining für das Fach Erdkunde gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in den Erdkundeunterricht zu integrieren. Die Arbeit an Stationen ist handlungsorientiert und überzeugt durch vielfältige Aufgabenstellungen und Lösungswege.
Unterschiedliche Lernvoraussetzungen - Kein Problem!
Das Prinzip des Lernens an Stationen sieht es vor, dass sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und in ihrem eigenen Tempo von Station zu Station vorarbeiten. So können alle Schüler trotz unterschiedlicher Lernniveaus besonders nachhaltig lernen - und das alles ohne großen Vorbereitungsaufwand!
Die Themen:
- Globalisierung - Erste Schritte
- Mensch und Natur
-Handel und Transport
- Weltweite Netze
- Krisen und Probleme
- Global Player
Mohn
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