Mörsch / Sachs / Sieber Contemporary Curating and Museum Education

1. Auflage 2016
ISBN: 978-3-8394-3080-4
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Englisch, Band 14, 316 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Edition Museum

In the context of critical museology, museums are questioning their social role, defining the museum as a site for knowledge exchange and participation in creating links between past and present. Museum education has evolved as a practice in its own right, questioning, expanding and transforming exhibitions and institutions. How does museum work change if we conceive of curating and education as an integrated practice?

This question is addressed by international contributors from different types of museums. For anyone interested in the future of museums, it offers insights into the diversity of positions and experiences of translating the 'grand designs' of museology into practice.

Autoren/Hrsg.

Mörsch, Carmen

Sachs, Angeli

Sieber, Thomas

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Interdisziplinäres Wissenschaften Wissenschaft und Gesellschaft | Kulturwissenschaften Museumskunde, Materielle Kultur, Erinnerungskultur

Über Autor(innen)

Mörsch, Carmen
Carmen Mörsch ist ausgebildet als Künstlerin, Kulturwissenschaftlerin und Kunstvermittlerin. Sie ist Professorin für Kunstdidaktik an der Kunsthochschule Mainz, Johannes Gutenberg-Universität, und Mitglied des internationalen Netzwerks 'Another Roadmap for Arts Education' und des Kollektivs 'ear – education and arts research'.

Sieber, Thomas
Thomas Sieber (Prof.) ist Kulturwissenschaftler und lehrt mit einem Schwerpunkt in Geschichte und Theorie von Museum, Ausstellung und Kulturvermittlung an der Zürcher Hochschule der Künste. Lehraufträge und Forschungsaufenthalte führten ihn an die Universitäten Luzern und Basel, die Universität der Künste Berlin, die HGK Luzern und die School of Museum Studies der University of Leicester.

Sachs, Angeli
Angeli Sachs (Prof.) ist Kunsthistorikerin, Kuratorin und Museologin. Sie war Leiterin des MA Art Education Curatorial Studies an der Zürcher Hochschule der Künste sowie Kuratorin und Leiterin Ausstellungen am Museum für Gestaltung Zürich.

Carmen Mörsch is trained as an artist, cultural studies scholar and art educator. She is a professor for art education at Kunsthochschule Mainz, Johannes Gutenberg-Universität, and a member of the international network 'Another Roadmap for Arts Education' and the collective 'ear - education and arts research'.
Angeli Sachs (Prof.), born 1956, is an art historian, head of the Master of Arts in Art Education and the Specialization Curatorial Studies at Zurich University of the Arts as well as curator at the Museum of Design Zurich.
Thomas Sieber (Prof.), born 1961, is a cultural historian and teaches with a focus on cultural and museum studies at Zurich University of the Arts.