Meyer | HipHop, Szene und Adoleszenz | Buch | 978-3-7799-7541-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 237 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 230 mm, Gewicht: 402 g

Reihe: Jugendforschung

Meyer

HipHop, Szene und Adoleszenz

Auswirkungen von Szene-Zugehörigkeit auf ausgewählte Prozesse im Jugendalter
1. Auflage 2023
ISBN: 978-3-7799-7541-0
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Auswirkungen von Szene-Zugehörigkeit auf ausgewählte Prozesse im Jugendalter

Buch, Deutsch, 237 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 230 mm, Gewicht: 402 g

Reihe: Jugendforschung

ISBN: 978-3-7799-7541-0
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Das Buch beinhaltet zum einen eine retrospektive Abbildung der Geschichte der deutschsprachigen HipHop-Szene, die auf Fachliteratur sowie Szene-Produkte gestützt ist und sich von bisherigen Darstellungen abhebt. Zum anderen stellt das Adoleszenz-Konzept von Vera King eine theoretische Grundlage dar. Der Fokus des Buches liegt auf einer qualitativen Interviewstudie, die danach fragt, welche Rolle die Szene-Zugehörigkeit bei der Ausbildung und Festigung politischer Grundorientierung spielt und welche berufliche Relevanz das innerhalb der Szene erworbene populärkulturelle Kapital für die Szene-Eliten aufweist.

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Autoren/Hrsg.

Meyer, Robin

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Weitere Infos & Material

Meyer, Robin
Robin Meyer, Dr. phil., war bis September 2022 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Katholischen Hochschule NRW Abt. Paderborn. Seine Arbeitsschwerpunkte lagen in den Bereichen Medienpädagogik, (Jugend-)Szene-Forschung und HipHop-Studies sowie der Digitalisierung in der Sozialen Arbeit. Er promovierte im Dezember 2022 an der Universität Bielefeld an der Fakultät für Erziehungswissenschaft.

Robin Meyer, Dr. phil., war bis September 2022 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Katholischen Hochschule NRW Abt. Paderborn. Seine Arbeitsschwerpunkte lagen in den Bereichen Medienpädagogik, (Jugend-)Szene-Forschung und HipHop-Studies sowie der Digitalisierung in der Sozialen Arbeit. Er promovierte im Dezember 2022 an der Universität Bielefeld an der Fakultät für Erziehungswissenschaft.

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