Melzer / Sandfuchs | Schulreform in der Mitte der 90er Jahre | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 8, 245 Seiten, eBook

Reihe: Schule und Gesellschaft

Melzer / Sandfuchs Schulreform in der Mitte der 90er Jahre

Strukturwandel und Debatten um die Entwicklung des Schulsystems in Ost- und Westdeutschland
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-3-322-95751-1
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Strukturwandel und Debatten um die Entwicklung des Schulsystems in Ost- und Westdeutschland

E-Book, Deutsch, Band 8, 245 Seiten, eBook

Reihe: Schule und Gesellschaft

ISBN: 978-3-322-95751-1
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Melzer, Wolfgang
Sandfuchs, Uwe

Weitere Infos & Material

Einführung: Schulreform als ein permanenter Prozeß.- 1. Strukturwandel.- Von der Kontinuität, die nicht auffällt — Das ostdeutsche Schulsystem im Übergang von der DDR zur BRD.- Schulsystem und Bildungsreform in Westdeutschland — Historischer Rückblick und Situationsanalyse.- Ergebnisse und Konsequenzen empirischer Forschungen zur Schulqualität und Schulstruktur.- Hat das Zwei-Säulen-Modell eine bildungspolitische Zukunft? Eine erste Bilanz der Schulentwicklung in Sachsen.- Die Orientierungsstufe als Kompromiß im Dissens um die Organisatonsstruktur des Schulsystems.- Pädagogische Notwendigkeit und Gestaltungsperspektiven von Ganztagsschulen.- 2. Schulentwicklungsdebatten.- Zwölf Jahre bis zum Abitur? Positionen im Streit um die Verkürzung der gymnasialen Schulzeit.- Werteerziehung? Ansprüche, Widersprüche und Voraussetzungen für den Lehrerberuf in der pluralistischen Schule der Zukunft.- Die Koedukationsdebatte in Ost- und Westdeutschland — Was folgt daraus für die Gestaltung von Schule?.- Homogenität versus Heterogenität in der Schule — Integrative und interkulturelle Pädagogik am Beispiel des Anfangsunterrichts.- Schulautonomie und Erziehungswissenschaft.- Autonomie von Schule — Dezentrale Schulentwicklung und zentrale Steuerung.- Literatur.- Autorinnen und Autoren.

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