Meier / Henderson | Learning from Young Children in the Classroom | Buch | 978-0-8077-4767-4 | www2.sack.de

Buch, Englisch, 216 Seiten, Paperback, Format (B × H): 164 mm x 227 mm, Gewicht: 299 g

Meier / Henderson

Learning from Young Children in the Classroom

The Art and Science of Teacher Research
Erscheinungsjahr 2007
ISBN: 978-0-8077-4767-4
Verlag: Teachers College Press

The Art and Science of Teacher Research

Buch, Englisch, 216 Seiten, Paperback, Format (B × H): 164 mm x 227 mm, Gewicht: 299 g

ISBN: 978-0-8077-4767-4
Verlag: Teachers College Press

This practical resource is a comprehensive introduction to envisioning and carrying out high-quality teacher research in early childhood settings. The text features original research projects by teachers working with infants, toddlers, preschoolers, and primary age children. With special attention given to multicultural and multilingual classrooms, the authors examine forms of children's play, social interaction, and friendships, language and literacy learning, as well as work with parents and families.

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Autoren/Hrsg.

Meier, Daniel
Henderson, Barbara
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