Meier / Greefrath / Hammann | Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 341 Seiten, eBook

Reihe: Edition Fachdidaktiken

Meier / Greefrath / Hammann Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung

E-Book, Deutsch, 341 Seiten, eBook

Reihe: Edition Fachdidaktiken

ISBN: 978-3-658-40109-2
Verlag: Springer
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Mit der zunehmend intensivierten Verbindung von Lehr-Lern-Laboren und Digitalisierung werden in bestehenden Lehr-Lern-Laboren digitale Angebote integriert, neue Lehr-Lern-Labore mit digitaler Ausrichtung aufgebaut sowie rein digitale, fachübergreifende Labor-Formate an den Hochschulen als „Raum“ zum digitalgestützten Lehren und Lernen etabliert. Der Band greift jene aktuellen, digitalgeprägten Strömungen in der Lehr-Lern-Labor-Landschaft auf und beschreibt konzeptionell sowie empiriebasiert Veränderungen der Merkmale von Lehr-Lern-Laboren infolge des Einbezugs von Digitalisierungsaspekten in den MINT-Fächern sowie den Bildungswissenschaften.
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Zielgruppe


Research

Weitere Infos & Material


Digitalisierung als Werkzeug von Lehr-Lern-Laborarbeit.- Innovative Lehr-Lern-Räume für Digitalisierung.- Digitale Transformation von Lehr-Lern-Laboren.


Dr. Monique Meier ist Professorin für Didaktik der Biologie an der Technischen Universität Dresden. Dr. Gilbert Greefrath ist Professor für Mathematikdidaktik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Dr. Marcus Hammann ist Professor für Didaktik der Biologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Dr. Rita Wodzinski ist Professorin für Didaktik der Physik an der Universität Kassel.Dr. Kathrin Ziepprecht ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrer:innenbildung an der Universität Kassel.


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