Mcmillan / McMillan | Using Students’ Assessment Mistakes and Learning Deficits To Enhance Motivation and Learning | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 180 Seiten

Reihe: Student Assessment for Educators

Mcmillan / McMillan Using Students’ Assessment Mistakes and Learning Deficits To Enhance Motivation and Learning


Erscheinungsjahr 2017
ISBN: 978-1-317-30840-9
Verlag: CRC Press
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 180 Seiten

Reihe: Student Assessment for Educators

ISBN: 978-1-317-30840-9
Verlag: CRC Press
Format: EPUB
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Making mistakes is a critical part of the assessment process—and understanding how to learn from those mistakes helps educators and students get the most from their learning experience. In this practical volume, James McMillan shows why being wrong is an essential part of effective learning and how it can be used by teachers to motivate students and help develop positive achievement-related dispositions. In six concise chapters, the author looks at how mistakes affect students morale, identity, and knowledge, and how teachers can most effectively contextualize supposed failures to help students grow.

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Autoren/Hrsg.

Mcmillan, Jim
McMillan, James H.

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

1. Being Wrong: Why It's Important for Assessment

2. How Being Wrong Impacts Learning and Motivation

3. Students' Perceptions of Being Wrong

4. Planning Assessment That Reveals Learning Errors

5. How Being Wrong Influences Dispositions Needed for Success in College and Careers

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