Mateus-Berr | EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, Deutsch, 192 Seiten

Reihe: Edition Angewandte

Mateus-Berr EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024


Educational Turn / Bildungsoffensive

E-Book, Englisch, Deutsch, 192 Seiten

Reihe: Edition Angewandte

ISBN: 978-3-11-137164-1
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Neue interdisziplinäre Bildungsforschung Angesichts der aktuellen Anforderungen an Schule und Unterricht und der damit verbundenen Herausforderungen, in einer zunehmend komplexen und unbeständigen Welt, müssen neue und visionäre Bildungswege eingeschlagen und neue Bildungskonzepte entwickelt werden. Interdisziplinäre Zusammenarbeit als Teil der Lehrpläne kann dabei essenziell sein, um unbekannte Möglichkeitsräume für Bildung zu eröffnen. EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 präsentiert transversale Forschungsergebnisse, gibt Einblicke in innovative Projekte und stellt fächerverbindende Praxen aus Schule und Hochschule vor. In den Beiträgen werden etwa Themen wie das digitale Bildarchiv als Lehr- und Lernraum im Kunst- und Deutschunterricht oder das Potenzial von Memes zur Förderung kritischer Meinungsbildung im Internet im Kunst- und Politikunterricht verhandelt. Zweite Ausgabe des Periodikums zur transversalen Forschung im Bildungswesen State of the Art interdisziplinärer Forschung in der Fachdidaktik Mit Beiträgen von Alessandra Bellissimo, Julia Fromm, Eva Greisberger, Maria Mogy, Gudrun Ragossnig, Eva-Maria Schitter, Birke Sturm, Petra Weixelbraun u. a.
Mateus-Berr EDU:TRANSVERSAL No. 02/2024 jetzt bestellen!

Zielgruppe

Readers interested in didactics, interdisciplinary teaching, arti / An Fachdidaktik, interdisziplinärem Unterricht, künstlerischer Fo

Autoren/Hrsg.

Mateus-Berr, Ruth

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Ruth Mateus-Berr, Prof., Leiterin des Zentrums Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht, Univ. für angewandte Kunst Wien

Ruth Mateus-Berr, Prof., Leiterin des Zentrums Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht, Univ. für angewandte Kunst Wien

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