Martin | Wie Kinder Physik verstehen | Buch | 978-3-8274-1898-2 | sack.de

Buch, Deutsch, 256 Seiten, Format (B × H): 130 mm x 210 mm

Martin

Wie Kinder Physik verstehen

Intuitives Wissen als pädagogische Ressource
Erscheinungsjahr 2008
ISBN: 978-3-8274-1898-2
Verlag: Springer

Intuitives Wissen als pädagogische Ressource

Buch, Deutsch, 256 Seiten, Format (B × H): 130 mm x 210 mm

ISBN: 978-3-8274-1898-2
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