Critical Pedagogy in Uncertain Times

Hope and Possibilities
2009. Auflage 2012
ISBN: 978-0-230-33956-9
Verlag: Palgrave MacMillan Us

Buch, Englisch, 226 Seiten, Format (B × H): 137 mm x 211 mm, Gewicht: 299 g

Reihe: Education, Politics and Public Life

This book brings together the most important figures in the evolution of Critical Pedagogy to provide comprehensive analyses of issues related to the struggle against the forces of neoliberalism and the imperial-induced privatization, not just in education, but in all of social life through the radical democratizing forces of critical pedagogy.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Macrine, S.

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie

Inhaltsverzeichnis

Foreword; S.Aronowitz Introduction; S.Macrine Dialogue with Ira Shor; S.Macrne The Attack on Higher Education and the Necessity of Critical Pedagogy; H.Giroux Teaching as Possibility: A Light in Dark Times; M.Greene Imagining Justice in a Culture of Terror: Pedagogy, Politics, and Dissent; A.Darder Critical Pedagogy and Politics of Class Struggle; P.McLaren & N.E.Jaramillo Re-imaging Freire Beyond Methods; D.Macedo Critical Pedagogy/Socialist Ed. in Britain; D.Hill Corporatization of Education; K.J.Saltman Toward a Critical Pedagogy of the Global; N.De Lissovoy A Critical Pedagogy of Hope in Times of Despair; R.Farahmandpur Afterword; G.Fischman

Über Autor(innen)

Sheila Macrine is the Chair of the Teaching & Learning Department at the University of Massachusetts Dartmouth.