Maak | Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie | Medienkombination | 978-3-11-052192-4 | sack.de

Medienkombination, Deutsch, Band 14, 376 Seiten, Format (B × H): 230 mm x 155 mm

Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

Maak

Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie

Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung
Erscheinungsjahr 2018
ISBN: 978-3-11-052192-4
Verlag: De Gruyter

Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung

Medienkombination, Deutsch, Band 14, 376 Seiten, Format (B × H): 230 mm x 155 mm

Reihe: DaZ-Forschung [DaZ-For]

ISBN: 978-3-11-052192-4
Verlag: De Gruyter

Voraussetzung für eine durchgängige Sprachbildung in allen Fächern ist u.a. die eingehende Auseinandersetzung mit den sprachlichen und fachlichen Anforderungen, die Unterricht an SchülerInnen stellt. Der Band zeigt dies exemplarisch an einer videographierten Unterrichtseinheit zum Thema Blut/Blutkreislauf (Biologie). Die Kombination einer sprach- und fachdidaktischen Perspektive erweist sich dabei als sehr gewinnbringend.

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Zielgruppe

Professional and scholarly

Autoren/Hrsg.

Maak, Diana

Weitere Infos & Material

Diana Maak, Europa-Universität Flensburg, Deutschland.

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