Literarische Erfahrung. Reclam Bildung und Unterricht

Lösener, Hans; Vellusig, Robert - Freude am Lesen fördern; Literatur-Unterricht - 14615 - Originalausgabe
Originalausgabe 2024
ISBN: 978-3-15-014615-6
Verlag: Reclam Philipp Jun.

Buch, Deutsch, Band 14615, 166 Seiten, Broschiert, Format (B × H): 95 mm x 144 mm, Gewicht: 90 g

Reihe: Reclams Universal-Bibliothek

Mit vielen Tipps für die Schulpraxis! Wer liest, macht Erfahrungen. Das ist der Ausgangspunkt für die Überwindung eines zentralen Problems: Viel zu oft führen die Vorgaben des Interpretationsaufsatzes zum Verlust der Lesebegeisterung. Verhindern lässt sich das durch eine Didaktik der literarischen Erfahrungsbildung: Verstehen beginnt mit der persönlichen Leseerfahrung; sie im Austausch mit anderen zu artikulieren ist die eigentliche Aufgabe des Literaturunterrichts. Ein Plädoyer für eine grundlegende Neuorientierung des Literaturunterrichts.

Autoren/Hrsg.

Lösener, Hans

Vellusig, Robert

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung

Über Autor(innen)

Lösener, Hans
Hans Lösener ist Professor für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der PH Heidelberg sowie Mitherausgeber der Zeitschrift Leseräume.

Vellusig, Robert
Robert Vellusig ist Professor für Neuere deutsche Literatur an der Karl-Franzens-Universität Graz.