Literarische Erfahrung. Reclam Bildung und Unterricht

Lösener, Hans; Vellusig, Robert - Freude am Lesen fördern; Literatur-Unterricht - 14615 - Originalausgabe
Originalausgabe 2024
ISBN: 978-3-15-014615-6
Verlag: Reclam Philipp Jun.

Buch, Deutsch, Band 14615, 166 Seiten, Broschiert, Format (B × H): 95 mm x 144 mm, Gewicht: 90 g

Reihe: Reclam Universal-Bibliothek

Mit vielen Tipps für die Schulpraxis!

Wer liest, macht Erfahrungen. Das ist der Ausgangspunkt für die Überwindung eines zentralen Problems: Viel zu oft führen die Vorgaben des Interpretationsaufsatzes zum Verlust der Lesebegeisterung. Verhindern lässt sich das durch eine Didaktik der literarischen Erfahrungsbildung: Verstehen beginnt mit der persönlichen Leseerfahrung; sie im Austausch mit anderen zu artikulieren ist die eigentliche Aufgabe des Literaturunterrichts.

Ein Plädoyer für eine grundlegende Neuorientierung des Literaturunterrichts.

Autoren/Hrsg.

Lösener, Hans

Vellusig, Robert

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Allgemeine Didaktik Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Lehrerausbildung

Über Autor(innen)

Vellusig, Robert
Robert Vellusig ist Professor für Neuere deutsche Literatur an der Karl-Franzens-Universität Graz.

Lösener, Hans
Hans Lösener ist Professor für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der PH Heidelberg sowie Mitherausgeber der Zeitschrift Leseräume.