Löbmann | Studienerfolg erklären, supervidieren und unterstützen | Buch | 978-3-944996-70-7 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 3-2020, 79 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Empirische Pädagogik

Löbmann

Studienerfolg erklären, supervidieren und unterstützen


Erscheinungsjahr 2020
ISBN: 978-3-944996-70-7
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Buch, Deutsch, Band 3-2020, 79 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Empirische Pädagogik

ISBN: 978-3-944996-70-7
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik

Editorial
Rebecca Löbmann
Studienerfolg erklären, supervidieren und unterstützen
Originalarbeiten
Claudia Reuer & Christina-Maria Wismath
Studienerfolg als Resultat individueller Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprozesse von Studierenden
Katharina Simpfendörfer, Sebastian Liebetruth, Claudia Reuer, Sebastian Blatz, Alexander Pfarr, Christina-Maria Wismath, Christian Böpple & Christian Bauer
Justierung der Frühwarn- und Empfehlungsfunktionalität eines kennzahlenbasierten Studienmonitoring-Systems
Nita Buchholz, Alexandra Grünstäudl-Philippi & Ines Obenauer
Coaching bei Studierenden mit Studienzweifeln – Ein Praxisbericht des Projektes NeuStArt
Christina-Maria Wismath, Claudia Reuer & Rebecca Löbmann
Überfordert und verwählt – Eine Replikation von Studienabbrechertypologien

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Autoren/Hrsg.

Löbmann, Rebecca
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