Lin-Klitzing / Di Fuccia / Gaube | Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation | Buch | 978-3-7815-2334-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 154 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Gymnasium - Bildung - Gesellschaft

Lin-Klitzing / Di Fuccia / Gaube

Schulische Bildung im Zeitalter der digitalen Transformation

Konsequenzen für das Gymnasium?
Erscheinungsjahr 2019
ISBN: 978-3-7815-2334-0
Verlag: Julius Klinkhardt

Konsequenzen für das Gymnasium?

Buch, Deutsch, 154 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm

Reihe: Gymnasium - Bildung - Gesellschaft

ISBN: 978-3-7815-2334-0
Verlag: Julius Klinkhardt


Ist „digitale Bildung“ „affirmative Bildung“? Ersetzen bald Maschinen Lehrkräfte? Soll es weitere Pflichtfächer geben, z.B. „Informationskompetenz“? In welcher Weise sollen durch die gesellschaftliche digitale Transformation Schule und Unterricht verändert werden – oder müssen Schule und Unterricht nicht gerade als Orte der Ruhe, Gründlichkeit, Vertiefung und personalen Interaktion erhalten bleiben? Haben die Gymnasien hier einen besonderen Bildungsauftrag? Diesen und weiteren Fragen stellen sich die Autor/inn/en, mehrheitlich Professor/inn/en aus geistes-, gesellschafts- und naturwissenschaftlichen Disziplinen, im elften Band der Reihe „Gymnasium – Bildung – Gesellschaft“. Sie wird herausgegeben von Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia und Thomas Gaube.

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