Lazarides / Raufelder | Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten | Buch | 978-3-658-31063-9 | sack.de

Buch, Deutsch, 453 Seiten, Book, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 605 g

Reihe: Edition ZfE

Lazarides / Raufelder

Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten


Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken

Buch, Deutsch, 453 Seiten, Book, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 605 g

Reihe: Edition ZfE

ISBN: 978-3-658-31063-9
Verlag: Springer

Der Band führt empirische Forschung aus Erziehungswissenschaft, Pädagogischer Psychologie und Fachdidaktiken systematisch zusammen, die sich mit schulischen und unterrichtlichen Bedingungen der Motivation Lernender befasst. 

Lazarides / Raufelder Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten jetzt bestellen!

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Lazarides, Rebecca
Raufelder, Diana

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Theoretische Konzeptionen zur Motivation im Unterricht.- Motivation im Unterricht vor dem Hintergrund der Selbstbestimmungstheorie der Motivation.- Motivation im Unterricht:  Zieltheorien, Interessenforschung und Fähigkeitsselbstkonzept.- Motivation im Unterricht: Interventionen, Enrichmentprogramme und Unterrichtsstrategien.

Dr. Rebecca Lazarides ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Potsdam.

Dr. Dr. Diana Raufelder ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Greifswald.

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