Lauterbach / Köhnlein / Spreckelsen | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts / Wie Kinder erkennen | Buch | 978-3-89088-057-0 | sack.de

Buch, Deutsch, Band BD I, 163 Seiten, PB

Reihe: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts

Lauterbach / Köhnlein / Spreckelsen

Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts / Wie Kinder erkennen


Vorträge des Arbeitstreffen zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht, März 1990, Nürnberg

Buch, Deutsch, Band BD I, 163 Seiten, PB

Reihe: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts

ISBN: 978-3-89088-057-0
Verlag: IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel

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Autoren/Hrsg.

Lauterbach, Roland
Köhnlein, Walter
Spreckelsen, Kay
Bauer, Herbert F
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