Texte schreiben - aber wie?

Textsorten trainieren in 2 Schwierigkeitsstufen, Mit Kopiervorlagen und Beurteilungsbögen (3. und 4. Klasse)
6. Auflage 2020
ISBN: 978-3-403-04898-5
Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW

Buch, Deutsch, 90 Seiten, Broschüre klebegebunden, Format (B × H): 209 mm x 295 mm, Gewicht: 289 g

Reihe: Grundschule

52 Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten in 2 Schwierigkeitsstufen für einen differenzierten Schreibunterricht in der 3. und 4. Klassse. Mit Beurteilungsbögen zu allen Textsorten und Lösungen zu den Arbeitsblättern

Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Schreibunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, u. a. Erzählung, Notiz, Brief, Bericht, Beschreibung und Rezept. Anhand der motivierenden Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen können leistungsstärkere wie -schwächere Schüler gleichzeitig Gattungsmerkmale analysieren und den Aufbau der Texte einüben. So lernen sie nicht nur selbst Texte zu schreiben, sondern auch, die Texte gattungsgerecht zu formen und zu gestalten. Die umfassenden Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit bereichern das Textsortentraining zusätzlich. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot und die übersichtlich gegliederten Beurteilungsbögen zu jeder Textsorte erleichtern Ihnen die Leistungsmessung.

Der Band enthält:

- 52 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten in 2 Schwierigkeitsstufen
-10 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter zur Wortschatzarbeit
- Beurteilungsbögen zu allen Textsorten
- Lösungen zu den Arbeitsblättern

Autoren/Hrsg.

Lassert, Ursula