Lang | Souverän unterrichten bei schwierigem Verhalten | Medienkombination | 978-3-403-21196-9 | sack.de

Medienkombination, Deutsch, 132 Seiten, E-Bundle, Format (B × H): 207 mm x 291 mm, Gewicht: 400 g

Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd

Lang

Souverän unterrichten bei schwierigem Verhalten

Ein Workbook für Lehrkräfte - Förderschwerpunkt "Emotionale und soziale Entwicklung" (Alle Klassenstufen)
2. Auflage 2024
ISBN: 978-3-403-21196-9
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP

Ein Workbook für Lehrkräfte - Förderschwerpunkt "Emotionale und soziale Entwicklung" (Alle Klassenstufen)

Medienkombination, Deutsch, 132 Seiten, E-Bundle, Format (B × H): 207 mm x 291 mm, Gewicht: 400 g

Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd

ISBN: 978-3-403-21196-9
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP


Techniken allein reichen nicht aus! Mit diesem Expertenwissen aus der Sonderpädagogik reflektieren Sie Ihre Haltung und begleiten Ihre Schülerinnen und Schüler sowohl in Förder- als auch in Regelschulen erfolgreich!

Das Unterrichten und Integrieren von Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten stellt eine enorme Belastung im Schulalltag dar. Um kompetent und sicher reagieren zu können, reicht das rezeptartige Anwenden von Ratschlägen oder Tipps allein nicht aus.

Möchten Sie schnell und kompakt sonderpädagogisches Wissen im Bereich "Emotionale und soziale Entwicklung" aufbauen, um langfristig sicher handeln zu können?

Dieses Workbook bietet Ihnen gezielte Unterstützung, um Ihr eigenes Handeln kritisch zu reflektieren, spezialisiertes Fachwissen effizient zu erlernen und es praktisch anzuwenden. Zunächst werden Sie durch Reflexionsfragen zu Ihrer persönlichen Haltung geführt. Danach erhalten Sie ein Handlungskonzept, das Ihnen ermöglicht, mit präzisen Fragen aus sonderpädagogischer Sicht auf die individuellen Bedürfnisse sowie Lern- und Entwicklungsstände der Kinder und Jugendlichen einzugehen und die nächsten Schritte zu planen.

Zusätzlich bekommen Sie Anleitungen, um u. a. schulrechtliche Unterstützungsansprüche zu planen, sowie praxisorientierte Leitfäden für Interviewsmit Schülerinnen und Schülern mitADHS, Autismus-Spektrum-Störung und Aggressionen, die Ihnen auch digital als Download bereitstehen. Diese Hilfsmittel können Sie direkt anwenden, um Ihre Schülerinnen und Schüler einfühlsam zu unterstützen. So erweitern Sie Ihre professionellen Kompetenzen und können erfolgreich inklusiven Unterricht gestalten.
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