Meritocratic Education and Social Worthlessness

2013. Auflage 2012
ISBN: 978-1-137-32488-7
Verlag: Palgrave MacMillan UK

Buch, Englisch, 142 Seiten, Format (B × H): 146 mm x 226 mm, Gewicht: 2961 g

This book critically examines the socio-cultural role of achievement within education, arguing that the increasingly global demand for measurable standards of academic achievement is an expression of political ideology and the aggressive competitive reality of a neo-capitalist schooling system, resulting in many students feeling socially worthless.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Lampert, Khen

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Bildungspolitik, Bildungsreform
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziologie Allgemein
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie

Inhaltsverzeichnis

1. Introduction 2. Belling the Ring 3. Worthlessness as Social Ideology 4. The Answer of Meritocracy 5. The Folly of Excellence 6. The Loss of Responsibility 7. The Problem of Worthlessness 8. The Difficulty of an Alternative

Über Autor(innen)

Khen Lampert is a Lecturer in the Department of East Asian Studies, Tel Aviv University, Israel. He has previously published Traditions of Compassion; Compassionate Education: Prolegomena for Radical Schooling; and co-authored A Voice Unheard: Insight to Children's Distress.