Kuzbari / Ammer Der wissenschaftliche Vortrag

1. Auflage 2006
ISBN: 978-3-211-32325-0
Verlag: Springer Vienna
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 170 Seiten

Der wissenschaftliche Vortrag gilt als ausgezeichnetes Instrument, um die Aufmerksamkeit auf die eigene Arbeit zu lenken. Das Handwerkszeug dazu wird kaum gelehrt, sodass öffentliche Auftritte oft mit vielen Unsicherheiten verbunden sind. Dieses Buch füllt diese Informationslücke, indem es präzise Richtlinien für das erfolgreiche und pannenfreie Halten von wissenschaftlichen Vorträgen schildert und dabei alle in diesem Zusammenhang auftretenden Fragen beantwortet. Neben den unterschiedlichen Phasen eines Vortrages, von der Vorbereitung bis hin zur Diskussion, werden auch der effiziente Einsatz von modernen visuellen Hilfsmitteln wie etwa Grafik, Farbauswahl und Animationseffekte ausführlich und praxisbezogen geschildert. Ideal für junge Akademiker, die kurz vor ihrem ersten Kongressauftritt stehen, aber auch für erfahrene Wissenschaftler, die einzelne Aspekte ihrer Vortragstechnik verbessern wollen.

Autoren/Hrsg.

Kuzbari, Rafic N.

Ammer, Reinhard

Inhaltsverzeichnis

1;Vorwort;6
2;Inhaltsverzeichnis;8
3;Kapitel 1 Merkmale des wissenschaftlichen Vortrages;12
3.1;1.1 Definition;12
3.2;1.2 Besonderheiten;12
3.3;1.3 Funktion;13
3.4;1.4 Unterschied zwischen Vortrag und Publikation;14
3.5;1.5 Bedeutung des Vortrages für den Wissenschaftler;15
3.6;1.6 Arten von Vorträgen und wissenschaftlichen Veranstaltungen;16
3.6.1;1.6.1 Wissenschaftliche Vorträge;17
3.6.2;1.6.2 Wissenschaftliche Veranstaltungen;19
4;Kapitel 2 Vortragsmethodik;28
4.1;2.1 Die Formen der Rede;28
4.1.1;2.1.1 Die freie Rede ohne Manuskript;29
4.1.2;2.1.2 Die freie Rede mit Manuskript;30
4.1.3;2.1.3 Die abgelesene Rede;31
4.2;2.2 Das Manuskript;32
4.2.1;2.2.1 Organisation;32
4.2.2;2.2.2 Format;41
4.3;2.3 Sprache und Stil;43
4.3.1;2.3.1 Verhalten des Vortragenden;44
4.3.2;2.3.2 Redetechnik;48
4.4;2.4 Einbeziehung der audiovisuellen Hilfsmittel;59
4.4.1;2.4.1 Integration des Gezeigten in das Gesprochene;60
4.4.2;2.4.2 Verwendung von Zeigehilfen;62
4.4.3;2.4.3 Raumbeleuchtung;64
5;Kapitel 3 Visuelle Hilfsmittel;66
5.1;3.1 Funktion;66
5.2;3.2 Audiovisuelle Medien;67
5.2.1;3.2.1 Computerunterstützte Projektion;68
5.2.2;3.2.2 Diaprojektion;70
5.2.3;3.2.3 Overheadprojektion;73
5.2.4;3.2.4 Flip-Chart/Wandtafel;76
5.2.5;3.2.5 Das Handout;77
5.2.6;3.2.6 Die Videoprojektion;78
5.2.7;3.2.7 Die Kombination verschiedener visueller Hilfsmittel;78
5.3;3.3 Die Folie;79
5.3.1;3.3.1 Foliengestaltung;79
5.3.2;3.3.2 Die verschiedenen Arten von Folien;99
5.3.3;3.3.3 Videoaufnahmen;127
6;Kapitel 4 Die Vorbereitung des Vortrages;130
6.1;4.1 Eingrenzung des Inhaltes;130
6.2;4.2 Anpassung des Inhaltes an das Umfeld des Vortrages;132
6.2.1;4.2.1 Anpassung an das Publikum;132
6.2.2;4.2.2 Anpassung an die Rahmenbedingungen;134
6.3;4.3 Organisation des Vortrages;135
6.4;4.4 Zeitabstimmung;138
6.5;4.5 Vorbereitung der visuellen Hilfsmittel;141
6.6;4.6 Das Üben des Vortrages;142
7;Kapitel 5 Die Phasen des Vortrages;144
7.1;5.1 Einleitung;144
7.1.1;5.1.1 Die Begrüßung und die ersten Sätze;146
7.1.2;5.1.2 Hintergrundinformation;148
7.1.3;5.1.3 Die Orientierung der Zuhörer;149
7.2;5.2 Hauptteil;150
7.2.1;5.2.1 Organisation;150
7.2.2;5.2.2 Verständlichkeit;151
7.2.3;5.2.3 Übersichtlichkeit;152
7.2.4;5.2.4 Wissenschaftliche Glaubwürdigkeit;153
7.3;5.3 Abschluss;154
7.3.1;5.3.1 Ankündigung;154
7.3.2;5.3.2 Inhalt;155
7.3.3;5.3.3 Die allerletzten Worte;156
7.4;5.4 Diskussion;156
7.4.1;5.4.1 Die Bedeutung der Diskussion;156
7.4.2;5.4.2 Einstellung des Vortragenden zur Diskussion;157
7.4.3;5.4.3 Vorbereitung der Diskussion;158
7.4.4;5.4.4 Zeitpunkt der Diskussion;159
7.4.5;5.4.5 Diskussionstechnik;160
8;Kapitel 6 Der Tag des Vortrages;164
8.1;6.1 Abgabe der visuellen Hilfsmittel;164
8.2;6.2 Vertraut machen mit der Saaltechnik;165
8.3;6.3 Kontaktaufnahme mit dem Vorsitzenden;168
8.4;6.4 Lampenfieber;168
8.4.1;6.4.1 Ursachen;168
8.4.2;6.4.2 Gegenmaßnahmen;169
8.5;6.5 Verhalten bei Pannen;170
8.5.1;6.5.1 Das Blackout;170
8.5.2;6.5.2 Technische Pannen;171
8.5.3;6.5.3 Andere Unterbrechungen;171
8.5.4;6.5.4 Entschuldigungen;172
9;Literatur;174
10;Sachverzeichnis;176

Leseproben

Kapitel 3 Visuelle Hilfsmittel (S. 55-56)

Visuelle Hilfsmittel sind alle durch sichtbare Darstellung von Information zur Unterstützung des Vortrages verwendeten Mittel. Die Bandbreite reicht von einer an einer Wandtafel handgeschriebenen Zeile bis zur projizierten Sequenz eines Videofilmes. Die Auswahl und Gestaltung der visuellen Hilfsmittel ist für den Erfolg des wissenschaftlichen Vortrages ausschlaggebend.

3.1 Funktion

Visuelle Hilfsmittel sind ein integraler Bestandteil des wissenschaftlichen Vortrages und in den meisten Disziplinen unverzichtbar. Datenreihen, Formeln und komplexe Versuchsanordnungen können nur mittels graphischer Darstellung vermittelt werden. Visuelle Hilfsmittel dienen der

- Veranschaulichung (z. B. elektronenmikroskopische Aufnahmen)
- Verdeutlichung (z. B. ein Liniendiagramm, das eine bestimmte Entwicklung zeigt)
- Vereinfachung (z. B. die skizzenhafte Darstellung eines Experimentes)
- Betonung (z. B. eine Abschlussfolie mit den wichtigsten Punkten des Vortrages).

Durch Visualisierung wird die vorgetragene Information besser im Langzeitgedächtnis aufgenommen. Lernpsychologische Untersuchungen zeigen, dass lediglich nur 10% vom Gehörten und 20% vom Gesehenen im Gedächtnis gespeichert werden. Bei einer gelungenen Integration von visuellen Hilfsmitteln in einem Vortrag merkt sich der Zuhörer aber bis zu 50% der mitgeteilten Information.

Das Ziel bei der Gestaltung der visuellen Hilfsmittel ist die klare und schnelle Informationsvermittlung. Sie dienen dazu, den Vortrag zu unterstützen und nicht durch farbenfrohe Spielereien von dessen Inhalt abzulenken. Die Verständlichkeit hat Vorrang vor der Schönheit, schließt sie aber keinesfalls aus. Jede Ablenkung oder Verwirrung des Zuhörers und jede Verzerrung bei der Veranschaulichung der Daten ist zu vermeiden.