Coaching als Führungskompetenz

Konzeptionelle Überlegungen und Modelle
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-525-45280-6
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

Buch, Deutsch, 279 Seiten, Paperback, Format (B × H): 155 mm x 232 mm, Gewicht: 472 g

Die heutige Arbeitswelt verlangt von Führungskräften zunehmend neue Kompetenzen. Sie sollen ihre Mitarbeitenden nicht nur führen, sondern auch coachen. Dafür braucht es einen Rollenwechsel von der Entscheider- in die Beraterrolle. Die Führungskraft soll den Mitarbeitenden bei der Überwindung von Hindernissen und der Erschließung bislang ungenutzter Ressourcen Beratung anbieten. Das setzt eine Arbeitsbeziehung auf Augenhöhe voraus und erfordert eine hierarchiearme, partizipative und wertschätzenden Haltung der Führungskraft und ein entsprechendes, insbesondere ethisch reflektiertes Führungskonzept.Wolfgang Kühl, Erich Schäfer und Andreas Lampert stellen konzeptionelle Grundlagen und Modelle vor, wie Coaching durch Führungskräfte gelingen kann. Auf der Basis systemischer und lösungsorientierter Coachingansätze entwickeln sie ein wissenschaftlich fundiertes Konzept, das das theoretische Fundament für ein angemessenes und begründbares Beratungshandeln der Führungskraft liefert. Das Konzept beinhaltet Empfehlungen für den Rahmen der Beratung, ein spezifisches Phasenmodell und entsprechend adaptierte Methoden.

Autoren/Hrsg.

Kühl, Wolfgang

Lampert, Andreas

Schäfer, Erich

Fachgebiete

• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Bereichsspezifisches Management Management: Führung & Motivation
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologische Disziplinen Coaching, Training, Supervision
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Coaching, Training, Supervision
• Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaft Coaching, Training, Supervision

Über Autor(innen)

Kühl, Wolfgang
Prof. Dr. phil. Wolfgang Kühl (Jg. 1952) ist Professor für Arbeitsformen, und Institutionen sozialer Arbeit im Fachbereich Sozialwesen der Ernst-Abbe-Hochschule Jena. Er lehrt im Master-Studiengang Coaching und Führung und ist zudem als Supervisor und Lehrsupervisor (DGSv), Coach und Lehrcoach (DGfC) tätig. Seine Tätigkeits- und Forschungsschwerpunkte sind: Coaching, Supervision, Intervision und andere Reflexionsformate. Er ist Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Supervision und Coaching und der Deutschen Gesellschaft für Coaching.

Lampert, Andreas
Prof. Dr. phil. Andreas Lampert, Diplom-Sozialarbeiter, Diplom-Sozialpädagoge, lehrt und forscht am Fachbereich Sozialwesen der Ernst-Abbe-Hochschule Jena in seinem Berufungsgebiet „Theorie und Praxis der Methoden der Sozialen Arbeit“ im Bachelorstudiengang und im Masterstudiengang im Modul „Führung“. Darüber hinaus ist er als systemischer Berater, Therapeut (DGSF) und Coach (DGFC) in eigener Praxis tätig. Der Autor bringt seine langjährige Berufserfahrung in der Sozialen Arbeit, davon fünf Jahre in einer Leitungstätigkeit in stationären, teilstationären und ambulanten Angeboten, ein.

Schäfer, Erich
Dr. phil. Erich Schäfer (Jg. 1954), Diplom-Soziologe, ist Professor für Methoden der Erwachsenenbildung am Fachbereich Sozialwesen der Ernst-Abbe-Hochschule Jena. Er ist Studiengangsleiter des weiterbildenden Masterstudienganges 'Coaching und Führung', Vorsitzender des Instituts für Weiterbildung, Beratung und Planung im sozialen Bereich, stellvertretender Direktor des Instituts für Coaching und Organisationsberatung sowie Lehrcoach (DGfC). Seine Tätigkeits- und Forschungsschwerpunkte sind Lehren und Lernen, Coaching und Organisationsentwicklung.