Umweltbewußtsein

Denken und Handeln in Umweltkrisen
1996
ISBN: 978-3-531-12808-5
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch, Deutsch, 303 Seiten, Format (B × H): 155 mm x 225 mm, Gewicht: 450 g

Die Bevölkerung ist in hohem Maße umweltbewußt. Dennoch zeigt der Einzelne kaum ein umweltverträgliches Verhalten. Wie kommt es zu diesem Mißverhältnis? Was wissen wir über das Denken und Handeln in der Umweltkrise? Um hier zu genaueren Einsichten zu gelangen, wurden mehrere hundert empirische Studien zum Umweltbewußtsein und -verhalten verglichen und analysiert. Die Autoren haben das Knäuel der oft widersprüchlichen Resultate entwirrt und systematisiert. Das Ergebnis: Zu wenig wurde bisher berücksichtigt, daß die Gewohnheiten des einzelnen, sein Lebensstil, sein Risikobewußtsein und sein Bedürfnis nach Wohlbefinden ihn am umweltgerechten Verhalten hindern. Der Band bietet neue Perspektiven zur Entwicklung eines nachhaltigen Umweltbewußtseins.

"(.) Den Autoren ist es sehr gut gelungen, die vielfältigen Studien des relativ gut abgrenzbaren Gebietes übersichtlich darzustellen. (.) Es wird in kurzweiligem Stil, zuweilen fast humoristisch, nicht mit methodischer Kritik gespart und mit hartnäckigen Vorurteilen gründlich aufgeräumt. (.) Das Buch zeichnet hervorragend nach, weshalb sich die umweltpsychologische Forschung in einem Dilemma bewegt (.) ein insgesamt überzeugendes, anregendes und sehr empfehlenswertes Buch."

Rundbrief der Initiative Psychologie, 2/96

"(.) Insgesamt stellt das Buch einen hervorragend aufbereiteten Überblick über den derzeitigen Stand der Umweltbewußtseinsforschung dar und vermag wichtige Anregungen zu geben. Zudem ist es durch konkrete Beispiele und die Erläuterung statistischer Fachbegriffe sehr gut lesbar."

Ökologisches Wirtschaften, 3/4-97

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Kuckartz, Udo

de Haan, Gerhard

Fachgebiete

• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Umweltsoziologie, Umweltpsychologie, Umweltethik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Umweltsoziologie
• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Soziale & wirtschaftliche Auswirkungen von Umweltfaktoren

Inhaltsverzeichnis

Vorwort.- 1. Kapitel Die Vorgeschichte des Umweltbewußtseins.- Einführung.- Das Ausland als Motor der Umweltpolitik.- Die Grenzen des Wachstums.- Umweltpolitik in der Bundesrepublik Deutschland.- Was wir unter „Umweltbewußtsein“ verstehen.- 2. Kapitel Die Studien zum Umweltbewußtsein—Ein Überblick.- Das Datenmaterial.- Die Typen empirischer Umweltbewußtseinsforschung.- Die Methoden der Umweltbewußtseinsforschung.- Die Fragen der Umweltbewußtseinsforschung.- 3. Kapitel Allgemeine Befunde zum Umweltbewußtsein in Deutschland.- Umweltbewußtsein im internationalen Vergleich.- Die Deutschen heute: Zunehmend umweltbewußt.- Karriere des Umweltthemas seit Beginn der 80er Jahre.- Medien und Umweltbewußtsein.- Umweltbewußtsein total: Alle geben sich umweltbewußt.- Die Wandlung des Umweltthemas zum Zukunftsthema.- Aber: Daten zum tatsächlichen Umweltverhalten.- 4. Kapitel Die Struktur des Umweltbewußtseins.- Eine fundamentale Einsicht: Nichts hängt zusammen.- Differenzierung des Umweltverhaltens: leichte und schwere Übungen.- Low-cost- und High-cost-Verhalten.- Ist wenig viel?.- Fazit: Differenzierung als Perspektive.- 5. Kapitel Umweltbewußtsein differenziert: Die Bedeutung der Lebensformen.- Industriearbeiter.- Manager.- Landwirte.- Lehrer.- Jugendliche.- Ein kleines Fazit.- 6. Kapitel Umweltbewußtsein im Kontext von Wahrnehmungsmustern und Risikolagen.- Wahrnehmungsprobleme: Differenzen zwischen Nahem und Fernem.- Ferninduziertes Leiden am Zustand der Umwelt.- Einsichten aus fremdem Terrain: Risikolust und Risikoverweigerung.- 7. Kapitel Erklärungen für das Umweltverhalten.- Ein ökonomisches Erklärungsmuster: Kosten—Nutzen—Erwägungen.- Ein soziologisches Erklärungsmuster: Lebensstile.- Ein psychologisches Erklärungsmuster: Wohlbefinden.- 8.Kapitel Neue Perspektiven für das Umweltbewußtsein.- Notwendige Differenzierungen.- Motivforschungen.- Anthropologische Einsichten.- „Sustainable Development“—ein neues Leitbild.- Blinde Flecken im neuen Leitbild.- Bildung—was sonst?.

Über Autor(innen)

Dr. Gerhard de Haan ist Professor für Erziehungswissenschaft und Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung sowie Mitglied des Interdisziplinären Forschungszentrums Historische Anthropologie an der Freien Universität Berlin. Dr. Udo Kuckartz ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler und lehrt als Privatdozent am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Freien Universität Berlin.