Krüger / Reinhardt / Kötters-König | Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 18, 324 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Krüger / Reinhardt / Kötters-König Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand

Eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt
2002
ISBN: 978-3-663-07863-0
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt

E-Book, Deutsch, Band 18, 324 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

ISBN: 978-3-663-07863-0
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Krüger / Reinhardt / Kötters-König Jugend und Demokratie — Politische Bildung auf dem Prüfstand jetzt bestellen!

Zielgruppe

Graduate

Autoren/Hrsg.

Krüger, Heinz-Hermann
Reinhardt, Sibylle
Kötters-König, Catrin
Pfaff, Nicolle
Schmidt, Ralf
Krappidel, Adrienne
Tillmann, Frank

Weitere Infos & Material

I. Theoretischer und methodischer Ansatz.- 1. Jugend, Demokratie und Politische Bildung.- II. Politische Orientierungen Jugendlicher im Spannungsfeld der Einflüsse von Schule, Familie und Peers.- 2. Politische Orientierungen, Beteiligungsformen und Wertorientierungen.- 3. (Rechte) jugendkulturelle Orientierungen, Gewaltaffinität und Ausländerfeindlichkeit als Probleme tür die Schule.- 4. Schülerpartizipation im Schulleben und Unterricht.- 5. Handlungsorientierung und Kontroversität im Sozialkundeunterricht.- 6. Jugend-Freizeit — Politische Bildung am Nachmittag?.- 7. Zur Bedeutung familialer Erfahrungen f r die politische Aktivitätsbereitschaft von Jugendlichen.- III. Politische Bildung an Einzelschulen.- 8. Elemente politischer Bildung aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden an zwei Schulen.- 9. Politische Lernprozesse in der Schule im Spiegel verschiedener Forschungsmethoden.- IV. Bildungspolitische und fachdidaktische Perspektiven.- 10. Schulische Anerkennung und demokratisches Lernen.- 11. Pragmatische Empfehlungen für Bildungspolitik und für Schulen.- Literatur.- Die Autorinnen und Autoren.- Anhang: Fragebogen für Schülerinnen und Schüler.

Dr. Heinz-Hermann Krüger, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft;
Dr. Sibylle Reinhardt, Professorin für Didaktik der Sozialkunde;
Dr. Catrin Kötters-König, wissenschaftliche Assistentin, Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung;
Dipl.-Päd. Nicole Pfaff, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung;
Ralf Schmidt, M.A., wissenschaftlicher Mitarbeiter, Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung;
Adrienne Krappidel;
Frank Tillmann, alle: Martin Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.