Kostka | Lernen können. Lernen wollen. | Buch | 978-3-99002-151-4 | sack.de

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 202 mm, Gewicht: 303 g

Kostka

Lernen können. Lernen wollen.

Ursachen verstehen - Lernschwächen begegnen
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-99002-151-4
Verlag: Maudrich Verlag

Ursachen verstehen - Lernschwächen begegnen

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 202 mm, Gewicht: 303 g

ISBN: 978-3-99002-151-4
Verlag: Maudrich Verlag


Lernschwierigkeiten erkennen, bearbeiten und lösen
„Ich werde Dir in diesem Buch nicht erzählen, dass Du mit Deinem Kind Lesen, Schreiben oder Rechnen üben musst, wenn es Schwierigkeiten dabei hat. Wieso? Weil das nur Symptome sind für etwas, dessen Ursache wir herausfinden müssen. Der
erste Schritt: verstehen, wie die Abläufe im Körper mit den Problemen beim Lernen zusammenhängen. Änderst Du Deinen Blickwinkel, können auf einmal neue Zusammenhänge sichtbar werden, und plötzlich ist die Ursache offensichtlich. Hast Du
diese erkannt, kann das Symptom bearbeitet und in der Folge gelöst werden.“

Nicht jedes Kind, das beim Lernen unterstützt werden muss, hat eine Lernschwäche. Aber für jedes Lernproblem gibt es eine Ursache. Wer sie kennt, kann sie bearbeiten und oft sogar auflösen.
Deshalb geht dieses Buch den Ursachen auf den Grund. Mit kompaktem Wissen aus Pädagogik, Psychologie und Neurobiologie schafft es Aha-Effekte, hilft dieses Wissen im Alltag umzusetzen und zeigt auf, welche Rolle etwa Wahrnehmung, Motivation und Beziehungen spielen. Der etwas andere Begleiter für Eltern und alle, die mit Kindern arbeiten.

Dein Plus
• Hintergrundwissen: aktuell und verständlich
• Alltagstipps: so fällt Lernen leichter
• Checkliste: Lernschwierigkeiten frühzeitig erkennen
• Fachleute-Kompass: die passende Unterstützung finden

Kostka Lernen können. Lernen wollen. jetzt bestellen!

Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Kostka, Simone
Simone Kostka
unterstützt Familien mit Kindern jeden Alters bei schwierigen Lern- und Entwicklungsthemen und gibt ihr Wissen an Fachleute aus verwandten Disziplinen weiter.
Studium der Bildungswissenschaft an der Universität Wien. Legasthenie- und Dyskalkulie-Trainerin, Lernfördertrainerin, Kursleiterin für präverbale Kommunikation, Österreich-Leitung der Zwergensprache, Autorin.
Bei maudrich bereits erschienen: Babyzeichen-Basics. Praxistipps für die spielerische Verständigung mit den Kleinsten (mit Vivian König)
www.mamalogin.at



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