Die Reformation

Fürsten – Höfe – Räume
1. Auflage 2018
ISBN: 978-3-515-11983-2
Verlag: Franz Steiner

Buch, Deutsch, Band Band 42, 497 Seiten, Gebunden mit Schutzumschlag, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1233 g

Reihe: Quellen und Forschungen zur sächsischen Geschichte

Die obrigkeitlich gelenkte Reformation ist unbestritten der historisch wirksamste und dauerhafteste reformatorische Typus, der die konfessionelle Landschaft Deutschlands und Europas transkulturell bis in die Gegenwart geprägt hat. Damit tritt das Territorialfürstentum als Institution, damit treten aber auch die Territorialfürsten als agierende Persönlichkeiten zentral in das Blickfeld. Sie gewannen als Strukturbegründer oder Strukturerneuerer konstitutiven Einfluss auf die Neugestaltung von Staat, Kirche und frühneuzeitlicher Ständegesellschaft. Das Verhältnis von politischer Herrschaft, fürstlicher Administration und Durchsetzung der Reformation wird im vorliegenden Band in interdisziplinärer und europäischer Perspektive neu zur Diskussion gestellt. Die Beiträge, die auf eine Tagung an der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig im Herbst 2016 zurückgehen, knüpfen damit an Arbeitsfelder und Editionsprojekte an, die an der Sächsischen Akademie seit Jahrzehnten einen hohen Stellenwert haben.

Autoren/Hrsg.

Kohnle, Armin

Rudersdorf, Manfred

Weitere Mitwirkende

Jaros, Marie Ulrike

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Europäische Geschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Geschichtliche Themen Kultur- und Ideengeschichte
• Geisteswissenschaften Geschichtswissenschaft Weltgeschichte & Geschichte einzelner Länder und Gebietsräume Deutsche Geschichte

Über Autor(innen)

Rudersdorf, Manfred
Manfred Rudersdorf ist Inhaber des Lehrstuhls für Geschichte der Frühen Neuzeit am Historischen Seminar der Universität Leipzig. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Reformations- und Konfessionsgeschichte, die Rolle des Reichsfürstenstandes im Alten Reich sowie die vergleichende Universitäts- und Bildungsgeschichte der frühen Neuzeit.