Klepel / Högermann / König | Biologie plus 7. Klasse - Schülerbuch - Gymnasium Sachsen / Neubearbeitung | Buch | 978-3-06-012868-6 | sack.de

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 195 mm x 266 mm, Gewicht: 473 g

Reihe: Biologie plus - Gymnasium Sachsen

Klepel / Högermann / König

Biologie plus 7. Klasse - Schülerbuch - Gymnasium Sachsen / Neubearbeitung

Mit Fächer verbindenden Themen und Projektangeboten
Erscheinungsjahr 2005
ISBN: 978-3-06-012868-6
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH

Mit Fächer verbindenden Themen und Projektangeboten

Buch, Deutsch, 136 Seiten, Format (B × H): 195 mm x 266 mm, Gewicht: 473 g

Reihe: Biologie plus - Gymnasium Sachsen

ISBN: 978-3-06-012868-6
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH


Informationen zur Reihe:

Fachübergreifende Bezüge und Angebote für projektorientiertes Arbeiten zeichnen
Biologie plus
aus. Das Lehrwerk leistet es einen Beitrag zur Umsetzung des ganzheitlichen Kompetenzmodells und eignet sich für einen problemorientierten und lernzielorientierten Biologieunterricht.

Konzeption

Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.

- Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.

- Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.

- Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.

-
Biologie plus
ist handlungs-
und
lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.

Begleitmaterial

Das Arbeitsheft bietet differenzierte Übungen zur Vertiefung.

Informationen zum Titel:

Konzeption

Biologisches Wissen wird im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Aspekten erarbeitet. Die Stoffbehandlung geht von der Erfahrungswelt und dem Alltag der Schüler/innen aus - und führt auch dorthin zurück.

- Die problemorientierte Darstellung des Stoffes bezieht die Lernenden als Suchende und Forschende ein und regt sie zu selbsttätigem, einsichtigem Lernen an.

- Fachübergreifende Seiten zu Themen der Umwelt, Gesundheit oder Energie öffnen den Blick für die Anwendungsbereiche der Biologie.

- Projekte begünstigen soziale Lernformen und lassen die Schüler/innen über längere Zeit selbstständig Aufträge mit ganzheitlicher Sichtweise bearbeiten.

-
Biologie plus
ist handlungs-
und
lernzielorientiert. Anspruchsniveau und Progression fördern und fordern gleichermaßen.

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