Klein / Macsenaere / Hiller Care Leaver

Stationäre Jugendhilfe und ihre Nachhaltigkeit
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-7841-3319-5
Verlag: Lambertus
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, Band 48, 210 Seiten

Reihe: Beiträge zur Erziehungshilfe

Für junge Menschen, die einen Teil ihres Lebens in einer stationären HzE verbracht haben, stellt die Beendigung dieser Maßnahme und der damit oftmals verbundene Übergang in ein selbstständiges Erwachsenenleben i. d. R. ein kritisches Ereignis dar. Die meisten 'Care Leaver' können nicht auf ein gesichertes familiäres bzw. soziales Netz aus materiellen und immateriellen Unterstützungsleistungen zurückgreifen. Deshalb sind sie in diesem für ihre weitere Entwicklung sehr bedeutsamen Übergangsprozess in besonderem Maße auf öffentliche Unterstützung angewiesen. Um dieser Unterstützung für Care Leaver auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit nachhaltige Wirksamkeit zu verleihen, sollten zentrale Merkmale, wie z. B. eine fachlich qualifizierte Nachsorge, eine partizipativ gestaltete Hilfeplanung sowie eine langfristig ausgerichtete Gestaltung und Sicherung persönlicher Beziehungen, unbedingt berücksichtigt werden. Das Buch basiert auf dem zweijährigen Projekt 'Care Leaver', mit dem die individuelle Entwicklung von Care Leavern vom Beginn ihrer stationären Hilfe bis zum aktuellen Zeitpunkt untersucht und Wirkfaktoren für eine gelingende Nachhaltigkeit stationärer Hilfen zur Erziehung identifiziert werden konnten.

Joachim Klein, Bereichsleiter Ressourcenorientierte Verfahren am Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ), Mainz. Prof. Dr. Michael Macsenaere, Geschäftsführender Direktor am Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ), Mainz. Stephan Hiller, Geschäftsführer des Bundesverbandes katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen e.V. (BVkE), Freiburg.

Autoren/Hrsg.

Klein, Joachim

Macsenaere, Prof. Dr. Michael

Hiller, Stephan

Macsenaere, Michael

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik: Familie, Kinder, Jugendliche
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Theorie und Methoden

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Vorwort;8
2.1;Peter Baumeister;8
3;1 Leaving Care –Rechte durchsetzenund Infrastrukturen gestalten;12
3.1;Carolin Ehlke, Wolfgang Schröer & Severine Thomas;12
3.1.1;Leaving Care – das junge Erwachsenenalter in prekärer Lebenslage;13
3.1.2;Rechtsstatus Leaving Care weiter stärken;16
3.1.3;Infrastrukturen schaffen;18
3.1.4;Ausblick: Ein langer Weg bis zurgleichberechtigten sozialen Teilhabe;20
3.1.5;Literatur;21
4;2 Nachhaltige Jugendhilfe aus Sicht der Care Leaver:innen;24
4.1;Robin Loh, Truc Quynh Vo;24
4.1.1;Bildung;25
4.1.2;Beteiligung;26
4.1.3;Kostenheranziehung;27
4.1.4;Beziehung;29
4.1.5;Bewältigung des Gruppenalltagsund eigener Probleme;33
4.1.6;Übergänge;34
4.1.7;Akteneinsicht;36
4.1.8;Soziale Netzwerke;37
4.1.9;Resümee;38
5;3 „Care Leaver – Dein Netzwerk“ – ein Angebot der Bergischen Diakonie Aprath;39
5.1;Nadine Schildt;39
5.1.1;Die Bergische Diakonie Aprath;39
5.1.2;Persönliche Erfahrungen in der Begleitung von Care Leaver:innen;39
5.1.3;Von der Übergangsbegleitung zum Netzwerk;41
5.1.4;Übergangsgestaltung in der Heimerziehung;43
5.1.5;„Care Leaver – Dein Netzwerk“;51
5.1.6;Literatur;55
6;4 Care Leaver – Stationäre Jugendhilfe und ihre Nachhaltigkeit;57
6.1;Joachim Klein;57
6.1.1;Ausgangssituation;57
6.1.2;Zielsetzung;59
6.1.3;Untersuchungsdesign;60
6.1.4;Statistische Analyseverfahren;76
6.1.5;Untersuchungsergebnisse;81
6.1.6;Diskussion und Schlussfolgerungen;136
6.1.7;Zusammenfassung und Resümee;161
6.1.8;Literatur;167
7;5 „Ich glaube, das ist irgendwie vor allem Überleben sozusagen“ – eine qualitative Untersuchung im Rahmen der Studie "Care Leaver – stationäre Jugendhilfe und ihre Nachhaltigkeit";172
7.1;Silke Birgitta Gahleitner, Marilena de Andrade, Christina Frank & Lisa Große;172
7.1.1;„Also es wäre auf jeden Fall sinnvoll gewesen ..., wenn ich einfach jemanden an meiner Seite gehabt hätte“ (Elena Elvas);172
7.1.2;Methodisches Vorgehen;173
7.1.3;Drei beispielhafte Einzelfälle;175
7.1.4;Diskussion der Ergebnisse undSchlussfolgerungen für die Jugendhilfe;181
7.1.5;Schluss und Ausblick;188
7.1.6;Literatur;190
8;6 Die Jugendphase endet nichtmit 18 Jahren!;198
8.1;BAG KJS & BVkE;198
9;Die Autorinnen und Autoren;206
10;Die Herausgeber;208

Über Autor(innen)

Joachim Klein, Bereichsleiter Ressourcenorientierte Verfahren am Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ), Mainz.

Prof. Dr. Michael Macsenaere, Geschäftsführender Direktor am Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ), Mainz.

Stephan Hiller, Geschäftsführer des Bundesverbandes katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen e.V. (BVkE), Freiburg.