Kellett / Nind Implementing Intensive Interaction in Schools

Guidance for Practitioners, Managers and Co-ordinators
Erscheinungsjahr 2013
ISBN: 978-1-135-39831-6
Verlag: CRC Press
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

E-Book, Englisch, 220 Seiten

By taking a detailed look at the implementation and management of intensive interaction in schools, the authors of this text offer practical guidance on how to get the most from the approach in a school context.

The text includes: guidance on managing priorities, training issues, power dynamics and coping with OFSTED; advice on setting up and running evaluation projects; clear links to the National Curriculum for SEN; case studies from special and mainstream schools; and a glossary of terms.

Aimed at practitioners, co-ordinators and managers in schools using intensive interaction with pupils who have severe and complex learning difficulties, the text addresses a range of challenges across special, inclusive and ever-changing contexts.

Autoren/Hrsg.

Kellett, Mary

Nind, Melanie

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Curricula: Planung und Entwicklung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sonderpädagogik, Heilpädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik Methoden des Lehrens und Lernens