Keller / Pfaff / Bornemann | Das Mathebuch - Ausgabe für Bayern / Das Mathebuch 4, Schülerbuch, Ausgabe Bayern | Buch | 978-3-619-45270-5 | sack.de

Buch, Deutsch, 122 Seiten, GB, Format (B × H): 215 mm x 300 mm, Gewicht: 553 g

Reihe: Das Mathebuch - Ausgabe für Bayern

Keller / Pfaff / Bornemann

Das Mathebuch - Ausgabe für Bayern / Das Mathebuch 4, Schülerbuch, Ausgabe Bayern

4. Schuljahr
1. Auflage 2007
ISBN: 978-3-619-45270-5
Verlag: Mildenberger, K

4. Schuljahr

Buch, Deutsch, 122 Seiten, GB, Format (B × H): 215 mm x 300 mm, Gewicht: 553 g

Reihe: Das Mathebuch - Ausgabe für Bayern

ISBN: 978-3-619-45270-5
Verlag: Mildenberger, K


Die Verbindung der drei Lehrmedien Buch, CD-ROM und Internetplattform ermöglicht ein aktives, intensives und kindgerechtes Lernen ohne Langeweile. „Das Mathebuch 4“ für Bayern arbeitet weiter intensiv an der Festigung der Grundlagen (kleines Einspluseins und Einmaleins), lehrt Runden und Überschlagen, flexible Strategien, schriftliche Rechenverfahren und den Einsatz des Taschenrechners.
Bei den Sachaufgaben werden die Kinder mit Ausschnitten der komplexen Wirklichkeit konfrontiert. Solche authentischen Sachaufgaben trainieren den Einsatz und die Verknüpfung aller Fertigkeiten, Fähigkeiten und Kenntnisse.

In „Das Mathebuch 4“ werden die Kenntnisse zur Abbildungsgeometrie vertieft. Es vermittelt solide Grundlagen im Messen, zeichnen, Konstruieren und im Umgang mit geeigneten Arbeitsgeräten.

Auch in „Das Mathebuch 4“ wurden zahlreiche der sogenannten „Till-Aufgaben“ eingebaut. Sie führen alle, die nicht genau lesen oder das Gelesene nicht sorgfältig überdenken, aufs Glatteis. Neben der Erreichung einer zukunftsträchtigen Lesekompetenz führen diese Aufgaben zum kritischen Umgang mit Texten und bilden damit einen wichtigen Baustein auf dem Weg zur Selbständigkeit.

Die Vernetzung des Schülerbuches mit der Lernsoftware Mathetiger Basic 4 Version 2.1. und den speziell entwickelten Internetplattformen (, ) sorgt für Abwechslung, motiviert die Kinder und stärkt gleichzeitig deren Medienkompetenz. Das Motto „Lernen mit Spaß“ wurde durch eine gelungene Mischung aus spielerischen Elementen und Übungsaufgaben, verpackt in eine kindgerechte Sprache und ansprechende Grafik, erfolgreich umgesetzt.

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Zielgruppe


Klassenstufe
4. Schuljahr

Schulform
Grundschule

Fachgebiet
Mathematik



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