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Keengwe | Handbook of Research on Promoting Cross-Cultural Competence and Social Justice in Teacher Education | Buch | 978-1-5225-0897-7 | sack.de

Buch, Englisch, 402 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1495 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

Keengwe

Handbook of Research on Promoting Cross-Cultural Competence and Social Justice in Teacher Education


Erscheinungsjahr 2016
ISBN: 978-1-5225-0897-7
Verlag: Information Science Reference

Buch, Englisch, 402 Seiten, Hardback, Format (B × H): 221 mm x 286 mm, Gewicht: 1495 g

Reihe: Advances in Higher Education and Professional Development

ISBN: 978-1-5225-0897-7
Verlag: Information Science Reference


Without proper training on the intricacies of race and culture, pre-service and in-service teachers may unwittingly continue outdated and ineffective pedagogies. As the demographics of student bodies shift to include more diverse backgrounds, fluency in the discourse of social justice becomes necessary.

The Handbook of Research on Promoting Cross-Cultural Competence and Social Justice in Teacher Education elucidates the benefits, challenges, and strategies necessary to prepare teachers to meet the needs of a diverse student body. Featuring the newest research and pedagogical tools written by diverse scholars in the field of teacher training, this expertly crafted handbook is ideal for teachers, administrators, students of education, and policymakers.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Jared Keengwe, University of North Dakota, USA.



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