Kappeler | 'Ewige Kinderzeit' | Buch | 978-3-947238-47-7 | www2.sack.de

Buch, Deutsch, 346 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 213 mm, Gewicht: 552 g

Kappeler

'Ewige Kinderzeit'

Franz Kafka - Kinder, Jugendliche und Erziehung
Erscheinungsjahr 2025
ISBN: 978-3-947238-47-7
Verlag: Vorwerk 8, Verlag

Franz Kafka - Kinder, Jugendliche und Erziehung

Buch, Deutsch, 346 Seiten, Format (B × H): 150 mm x 213 mm, Gewicht: 552 g

ISBN: 978-3-947238-47-7
Verlag: Vorwerk 8, Verlag


Die Seelen der Kinder, sie werden nicht gesehen. Auch nicht, wenn sie zu Jugendlichen herangewachsen sind. Sie sind – zumal zu Zeiten Kafkas eigener Kindheit, aber mitunter bis heute – Zurichtungsmaterial der Erwachsenen, die ihre eigene Kindheit und Jugend vergessen haben und sich – bei aller Liebe – in der Erziehung zum Maß der Dinge u¨ber die Kindheit ihrer eigenen Kinder erhoben haben.
Erziehung ist ein ho¨chst konfliktuo¨ses Feld bis heute geblieben, weil die Erwachsenen stets gro¨ßer, sta¨rker, ma¨chtiger, sprachgewaltiger sind als ihre Schutzbefohlenen, die aber doch Schutzbedu¨rftige im eminenten Sinne sind.
Kafka, hingerissen von seinem sehnlichen Wunsch nach Familie mit eigenen Kindern und hergerissen von seiner eigenen, nicht glu¨cklichen Kindheit, die ihn immer wieder aufs Neue bekunden la¨sst, nie ein guter Vater und Ehemann sein zu ko¨nnen – diesen Franz Kafka mit seinem besonderen Interesse und Einfu¨hlungsvermo¨gen fu¨r Kinder nimmt Manfred Kappeler in den Blick.
Quellen sind dem Autor die Tagebu¨cher, Briefe, die Romanfragmente und Erza¨hlungen Kafkas sowie Berichte von Zeitgenossen wie z.B. seinen Briefadressat/innen. Es handelt sich somit um eine Zusammenschau in erziehungswissenschaftlicher Hinsicht, deren Spektrum von realen Begegnungen mit Kindern und Jugendlichen aus Kafkas sozialem und familia¨rem Umfeld bis hin zu Haupt- und Nebenfiguren seiner Romane wie z.B. dem 16-Ja¨hrigen Karl Roßmann aus »Der Heizer« bzw. »Amerika« reicht.
Vor dem Hintergrund etwa der Briefe an Felice Bauer im Zusammenhang mit ihrer Arbeit am Ju¨dischen Volksheim in Berlin untersucht Kappeler Franz Kafkas Stellung zu zeitgeno¨ssischen Erziehungskonzepten wie F.W. Foersters Moralpa¨dagogik, aber auch Konzepten der Reformpa¨dagogik und Ansa¨tzen ju¨discher Pa¨dagogiken.

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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Kappeler, Manfred
Dr. phil. habil., * 1940, Volksschule, Ba¨cker, Sozialarbeiter, Diplompa¨dagoge, Ausbildung zum analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten, 25 Jahre Praxis in der Sozialen Arbeit: Heimerziehung, Bewa¨hrungshilfe, Offene Jugendarbeit, Drogenarbeit, Supervision, Aus-, Fort- und Weiterbildung von Fachkra¨ften. 1989–2005 Professor fu¨r Erziehungswissenschaften am Institut fu¨r Sozialpa¨dagogik der TU Berlin. Diverse Vero¨ffentlichungen. Mitglied in der Redaktion der Zeitschrift »Widerspru¨che« und im Fachbeirat des »Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe« (BRJ). Tra¨ger des Bun- desverdienstordens.



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